当前位置: 首页 > 心得体会 > 学习培训心得体会

学习能力指导培训心得体会

作者:qingjie_ql | 发布时间:2021-09-15 12:12:19 收藏本文 下载本文

第1篇:学习能力指导师培训心得

学习能力指导师培训体会

辽宁科技学院 电信学院辅导员 冮玉石

我是一名辅导员,辅导员对学生的成长负有指导、辅助之责,帮助学生解决学习、生活中遇到的各种问题,帮助学生成长、成才。但是,回顾以前的工作,我发觉我对学生的指导是散乱的、零碎的、匆忙的,遇到什么问题才去想办法解决什么问题,对学生的教育缺乏系统性、前瞻性。

通过聆听肖教授和叶教授两位导师的学习能力指导师培训课,我才发觉原来指导学生最主要的应该是帮助学生自己找到学习的目标、方法和途径,也就是心理学上所说的助人自助。于是我意识到辅导员最主要的辅导功能应该是激发学生的潜能,为学生的心灵填充希望,填充自信,教会学生锻炼坚毅品质的方法,使他们如大海上的帆船一样,乘风破浪、扬帆起航!

从培训课中我思索到,人的成功可能不应该仅仅被定义成你拥有多少钱,拥有多大的权力。用阳光的思想启迪过多少心灵,使多少人通过你的指导能够鼓足勇气前行,我想这也算是一种成功!

当学生迷茫的时候,当学生感到烦恼和挫折的时候,他真的需要一缕温暖的阳光来鼓舞心绪,我愿做一名传承者,将我在这次培训中所学到的传承给更多的人,我愿做一颗火石,擦亮更多积极、乐观的火花!

第2篇:学习能力培训心得

学习能力培训心得

五四小学

接触“小学生学习能力提升项目”已经近一年了,在此期间参加了多次区教育局精心组织安排的各项活动,包括诸多理论学习,也包括多次课堂实况实地学习。学习过程中,作为参加工作时间不长的年轻无经验老师,时时刻刻以一种学习的心态参加活动。让我学到了很多有经验老师的一点上课方法,处理问题的方法。参加区级听评课活动时,仔细聆听了区内资深教师的精彩评课,真是受益匪浅。其中有备课过程中我们应该注意、思考的种种问题,有上课过程中作为老师应该具备的各方面能力与态度,还有上完课后我们应该有及时的自我反思,正所谓人应该在反思在成长。

除此之外,在每次学习中,都有专家为我们作讲解,具体指导,给我们作深入浅出的分析,从心理学的角度来分析,思考学生的心理活动,为我们平时的教学支招。当然,作为从事教育活动的我们,尤其是工作在教育一线的像我这样的无经验老师,只能在一次次学习中点滴学习,慢慢成长。通过这段时间的学习,以及在教学中尝试将所学的一点知识的应用,我有以下肤浅的认识:

一、学生的注意力能力

学生在学习过程中的注意力是一种能力,并且在成长过程中,由于所在的家庭、所处的社会环境等多种因素的影响,每个学生的注意力能力是有高下之别的。而在这种现状之下,我们作为老师,很容易将这个问题又返回到这个问题的原始制造者-----学生自己和学生家长那里去。对于小学生来说,现阶段是很难意识到这个问题的,来解决这个问题更是难上加难。对于学生家长来说,学生从出生到现在,养成这样的习惯,造就这样的注意力能力,离不开他们生活的环境,就是这个养育了他们多年的这个生活环境培养了现在的注意力能力。这也是作为家长的较为头疼的事情,是这个家庭多年来点滴积累造就的,是家长们想急切解决却无从下手的难题。所以,我们作为老师,从现在开始我觉得应该大胆承担起培养学生注意力能力的担子,另辟蹊径,多从自身找出路,在平时的教学中一点一滴的培养、提升学生的注意力能力。我认为最后还是归结于我们老师的备课,除了要认真备教材,还要花工夫备学生。深挖教材多思考,考虑教法时考虑所面对的学生的年龄特点和心理活动。把知识点呈现的形式改变的更具吸引力,更能引起学生的兴趣。

另一方面,在本次学习中学得,有效的单一视觉输入和单一听觉输入,是一个很不错的办法,会很有效的提高学习效率,也会对培养学生的注意力能力有所帮助。如:让学生自己默读题目时,我们应该还给学生一刻“清静”,先让他自己专心的做,做完以后再集体订正。我觉得忌讳的是:刚让学生自己做,学生刚开始做,老师又不放心的进行提示。我认为像这样的不放心的地方应在认真备课时找到,将这时的提示前置于新知识的讲授新课的过程中。

二、学生的学习动机

学习动机是推动学生进行学习活动的内在原因,是激励、指引学生学习的强大动力。那在平时的学习活动中,作为老师的我们怎样激发学生的学习动机呢?一是培养学生的兴趣,从各方面引导学生,激发起他们的求知与学习的欲望。二是激励学生。有各种激励方式与方法,内容与效果各异。

备课时多考虑学生的心理,多以学生的角度出发思考,将知识融入到丰富多彩的活动中,使学习不再枯燥,激发起学生的学习动机。有的学生喜欢学习、善于学习,因为学习不仅给他带来知识,还有快乐和奖赏;也有的学生不喜欢学习,主要是学习上有挫折感,没有快乐,只有批评和鄙视。所以,我觉得我们的教学中应该多想办法,带给学生更多的快乐和奖赏,尽量避免给他们挫折感和鄙视。这就要求我们要在教学评价方面下功夫。如:第一:课堂中回答问题,有坡度、不易解决的问题,可以让稍好一点的学生回答,这样回答了问题的学生就会有一种成就感,既可以锻炼、激励好的学生更努力,更加自信,也应适时的鼓励其他学生向他学习;当然,能回答出来的学生不止一个,其他能回答上的,还有想了差不多的只是表达不出来的也会有,我们可以在评价时都包含了。如老师可以这样:“你的思维真不错,能想到这方面确实不容易,再加上如此完美的表达,你真棒!继续努力!”第二:略容易的问题,留给学习稍微困难的孩子,并给予表扬, 这样他会更有信心,从面提升其学习动机。当然,对学生的严格要求,给予适当的压力也是给学生学习动机。

三、老师的积极思考

通过多次各式各样的听课与培训,对我启发最大的就是,我觉得无论干什么,都要善于思考,善于动脑子。听过专家级的老师来上课,再想想如果是自己来上这堂课的话怎么上,为什么他们上课会那么有吸引力,学生那么爱听,学习效果会好,而我上的课却相差甚远呢?就是因为他们能很好的驾驭教材,最主要的是他们与众不同的思考,在教学方法上下功夫,花时间思考了。多思考一定会有不同效果,备课时要多思考,多参考程旭阳的方法,加上自己的苦思冥想,制订出属于自己的好方法。思考多了,定会有与众不同的有效方法。课后也要多思考,让我们自身有所收获,别人能做到三思而后行,我要做到四思、五思、多思。

相信自己会成长,因为我有我的动机。人可以不成功,但不可以不成长!今后的学习、工作中好好学习,努力进步!

第3篇:能力提升工程学习培训心得体会

能力提升工程学习培训心得体会

育才小学 王海霞

这次参加信息技术应用能力提升培训,收获颇大。 信息技术教育是中小学的选修课,通过开设信息技术教育,意在增强学生的信息意识,培养学生具有收集、传输、处理、应用现代信息的能力和具有应用多媒体计算机和网络技术进行学习的能力,而教师通过信息技术则极大的提高了教学效率。

一、更新了教学理念

这次培训的主要内容是掌握教育信息化应用能力。通过这次培训,我进一步树立了 “教育信息技术为学校教育教学服务”的理念;我明白了信息技术和学科整合使教育教学赋予更多的内涵,能提高教学效率和效果,有利于教师专业发展,改变教师的教和学生的学的方式,使我们的课堂更具活力,使我们的教学更具实效。

二、提高了运用信息技术的能力

这次培训前,先做了网上设置的问卷,网站根据回答的情况建议你选择你学习的科目,,真正做到因材施教,根据所需来学习,极大的调动了老师学习的自觉性。对我而言,提高了搜集和处理数据的能力,学到了集成和开发教学资源的方法以及传输和管理教学资源的方法;提高了信息技术与小学体育学科的整合能力。这对我今后运用现代化教学手段进行教学大有裨益。

三、指明了未来努力的方向

积极学习新的教育教学理念,用以指导实际的教学工作,向新课改的目标不断努力。在教学过程中,改变灌输知识的思想,更注重学习方法的传授,帮助学生培养自我学习的能力。利用信息技术手段,与其他学科有效整合,使学生更喜欢、更容易接受、学到更系统、有价值的知识。

通过这次学习,使我各方面的能力有了很大提高,特别是对信息技术的综合运用能力,现在已不只停留在课件的制作上。使我认识到做为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术,并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中。同时必须看到仍存在许多不足亟待改进,必须时时检视自己,不断完善,才能更好的为学生服务,为办人民满意的教育贡献自己的力量。

第4篇:培训学习心得体会培训学习心得体会 培训心得

培训学习心得体会-培训学习心得体

会 培训心得范文

为期四天的“凝聚心灵、卓越团队”培训让我刻骨铭心,这是我人生中的一笔宝贵的财富。在这段时间里,我很开心,很感动,学到了很多东西,也提高了不少,同时也进一步认识到自己不足。这里我衷心感谢湄潭县烟草专卖局(分公司)领导给我们提供一次那么宝贵的提升机会,感谢威鹏投资咨询有限责任公司的沈老师、李老师以及各位教练孜孜不倦的教诲,特别感谢各位伙伴们陪我走过心灵的成长路程,你们辛苦了!

原以为培训会很流于形式化,但恰

恰相反,培训采取理论与实践相结合,注重感悟式培训,整个训练安排紧凑有序,内容丰富,活动紧张而又不失轻松;工作人员认真负责,任劳任怨;伙伴们满怀激情,认真投入,顽强拼搏,表现出色,让我看到了真正的卓越团队。这次培训使我收获颇深,看到了未来的发展方向,并对它充满了信心,进一步认识了什么是团队,如何组建团队,也充分认识了什么是卓越团队以及如何打造一支卓越团队,“生死电网”更是磨练了我们的意志,培养了我们团结协作,顽强拼搏,开拓进取的精神。培训心得范文。

威鹏投资咨询有限责任公司的培训给予我的启发是一笔永久的精神财富,无论我身处何种岗位我都会永远记得着这十分有益的人生感悟。

一、团队的力量让我们走向成功

文档冲亿季,好礼乐相随miniipad移动硬盘拍立得百度书包

团队的力量是巨大的,巨大到我们

无法估量,每个人在团队中都充当着重要的角色,如果每一个个体都将自己的优势和潜能发挥出来,那么整个团队的力量是惊人的;在这次的培训中没有一项任务是仅靠自己就能成功的,都是大家团结协作,分工配合,共同努力完成。我们勇创队的伙伴们都充分发挥自己的才能,在每天两次的创意出场中为团队出谋划策,积极参与,服从安排,团结协作,全力以赴,出色的完成了任务。通过全体伙伴们的共同努力,我们勇创队展现了非凡的凝聚力和战斗力,最后获得了第一名,我为我们的团队感到骄傲。

二、人与人之间要善于有效的沟通,相互理解,互相尊重,彼此宽容交流是无限的,沟通是永恒的。人与人之间的矛盾大多是缺少交流与沟通而造成,如果一个集体里面的人,对于自己的想法,你不说,我也不说,大家都把自己的真实感受隐藏在心底,就很容易引起他人的猜测而导致误会,进而产生

矛盾,使整个集体涣散,后果可想而知。我想这次我们团队表现比较出色,其主要原因也是大家能很好的相互交流,增进理解,互相尊重,在各项游戏和分享活动中我们队的伙伴们都各抒己见,也发生了很多分歧,但我们能互相尊重,求同存异,服务大局。培训心得范文。在今后的工作中我们面临着更多更严峻的挑战,更应该要积极主动的与同事与领导有效的沟通,在沟通中得到理解,得到尊重,得到宽容,得到信任,得到进步,营造轻松和谐的工作环境,理解领导的领导方式与领导作风,在工作中尽职尽责的做好本职工作,高质量,高效率地完成工作任务。

三、要有竞争意识,善于思考,不断创新,迎难而上

这个社会是弱肉强食的社会,竞争是残酷的,但有了竞争,才有进步,而竞争的后果会产生优者生存,劣者淘汰。不管今天我们取得多大的成就,都不能骄傲自大,目中无人,必须清楚的意识

到这个社会正处在不断的发展中,必须居安思危,不断的学习,不断创新,不断提高自己。我们要发展,要进步就离不开创新,我们要赢得胜利也离不开创新,如果你没有自己的创新之处,那么你就不能加分或少加分而远远落后于别人,如果你没有自己创新动作而只是一味的模仿别人那么你就会被现实社会淘汰。要创新又离不开思考,思考才能发现新的东西,而要做到这些又需要我们有丰富的知识和丰富的经验,还要有足够的勇气,因此不管何时何地,我们都必须不断的学习知识,不断积累经验,不断的思考,不断总结,才能不断创新。同样我们要建设美好未来,更需要不断的创新,迎难而上,不断的去开拓进取,唯有这样才能在激烈的竞争中彰显自己的魅力,立于不败之地。

这次的培训虽然收获颇多,但也发现了自己的许多不足,如遇事还不够冷静,想问题还不够深入,处理事情欠缺周全的考虑等等,这些都需要自己在今

后工作中不断改进,我相信经过自己不断努力学习,不断的虚心请教,不断的克服困难,一定能够得到不断的进步,为湄潭烟草的美好明天献上自己的力量。

第5篇:“有效学习指导”专题远程培训学习心得体会

“有效学习指导”专题远程培训学习心得体会

通过这段时间的远程培训,我很有感触,使我懂得了什么是有效教学,有效教学的“有效”,主要是指通过教师在一种先进教学理念指导下经过一段时间的教学之后,使学生获得具体的进步或发展。有效教学的“教学”,是指教师引起、维持和促进学生学习的所有行为和策略。它主要包括三个方面:一是引发学生的学习意向、兴趣。教师通过激发学生的学习动机,使教学在学生“想学”、“愿学”、“乐学”的心理基础上展开。二是明确教学目标。教师要让学生知道“学什么”和“学到什么程度”。三是采用学生易于理解和接受的教学方式。

一、我们教师要更新理念,明确新课程下的新要求,适应新课程背景下教师角色的转变。教学理念是指导教学行为的思想观念和精神追求。对于教师来说,具有明确的先进的教学理念,是教师基本的素质要求。

二、教师应树立终生学习的目标。作为新课程理念指导下的教师,课堂教学基本技能要扎实,要不断地学习和探索,不断地提升自身的教学素养,丰富个人知识储备。 教师要提升三种教学能力:课堂调控能力、信息反馈能力和评价指引能力。

三、在追求有效课堂教学中不断地反思。有效的教学必须关注学习者对自己以及他人学习的反思。学习不是简单地让学习者占有别人的知识,而是学习者主动建构自己的知识经验,形成自己的见解。教师应在实践——反思——再实践——再反思螺旋式上升中,实现专业成长。

新课程标准理念下的教学过程是师生合理运用课程资源,共同构建知识和人生的过程。每一堂课都是不可重复的激情与智慧综合生成的过程。我们的教学目的是引领学生寻求个体、自然、社会和谐发展,学会生存;引领学生追求治理与人格的协调发展,学会做人。这样,我们才是新课程标准要求下的合格教师。

学习能力指导师培训班心得体会

学习力指导师培训心得体会

教师学习能力指导师培训心得体会(共12篇)

学习能力培训心得体会

学习能力培训学习心得体会

本文标题: 学习能力指导培训心得体会
链接地址:https://www.dawendou.com/xindetihui/peixunxinde/603244.html

版权声明:
1.大文斗范文网的资料来自互联网以及用户的投稿,用于非商业性学习目的免费阅览。
2.《学习能力指导培训心得体会》一文的著作权归原作者所有,仅供学习参考,转载或引用时请保留版权信息。
3.如果本网所转载内容不慎侵犯了您的权益,请联系我们,我们将会及时删除。

重点推荐栏目

关于大文斗范文网 | 在线投稿 | 网站声明 | 联系我们 | 网站帮助 | 投诉与建议 | 人才招聘 | 网站大事记
Copyright © 2004-2025 dawendou.com Inc. All Rights Reserved.大文斗范文网 版权所有