摘要：但愿该篇《集腋成裘的故事5篇》对各位同学的作文写作有参考借鉴作用。如果你想查看更多作文范例，请点击这里！
篇一：集腋成裘造句_500字
集腋成裘造句
1、所有的社会大众及企业家都应该乐于捐输，集腋成裘，共同为提升地方文化水准贡献心力。
2、如今弄多少是多少，也只好是集腋成裘了。
3、经过许多人集腋成裘的努力，许多贫苦家庭的生活才得以改善。
4、学习是需要慢慢积累的，集腋成裘，积少成多，经过长时间的积累，才能在学习上取得很好的成绩。
5、这个古文资料库，因为各界的集腋成裘，内容越来越丰富。
6、基金活期定额投资具有相似临时储蓄的特性，能集腋成裘，平摊投资利息，降低局部风险。
7、定期定额的投资，是一种集腋成裘的投资理财方式。
8、良好的理财计画，可以使小额金钱集腋成裘，()成为一笔不小的财富。
9、金字塔的形象告诉我们伟大的成功实际上就是集腋成裘。
10、我们生活中，只要集腋成裘，就能成功。
11、全校师生发起爱心捐款，集腋成裘，终于帮助这位同学度过难关。
12、我们平日里只要多观察，时间久了，写作的素材也就自然集腋成裘了。
13、我们学习中应该集腋成裘，多积累好词佳句。
14、所谓集腋成裘、众志成城，这个基金会急需各界人士的支持。
15、他们同心协力，希望能集腋成裘，为本地办一所大学。
16、如今弄多少是多少，也只好是集腋成裘了。
17、经过许多人集腋成裘的努力，许多贫苦家庭的生活才得以改善。
篇二：【论文】“集腋成裘”不用于消极事物_1600字．
露
■■盱 目匿＿
“ 腋 成 裘 ” 用于 消 极事 物 集 不
首都师范 大学 赵丕杰
“ 集腋 成 裘 ” 思是狐 狸 腋下 的皮 意 毛 虽小 ， 但是 聚 集 起来 就 能缝 制成 珍 贵
的浪 费！ （宁 ｌＬ２） 月１ 日 《 夏Ｅｇ ０ 年５ ６ ） ￣｝ ￣ ＇ ７
（ ）在 解 放 思 想 学 习讨 论 中， ３
广 州 突然发 现很 多原本 忽视 的 问题
的皮袍， 比喻积 少成 多， 积小成大。这
一
成语出自《 慎子 ・ 知忠》 狐白之裘， ：“
已经 “ 腋成裘 ” 集 ，成 为阻碍发展 的
桎 梏 。（广州日 ２ｏ 年７ 《 ａ）ｏ８ 月８日）
盖 非 一狐 之 腋 也 。 用例 很 多 ， 晚 清 ” 如
李伯元 《 官场现形记》 第十一回：“ 果然
一
无 论是 对 形象 的伤 害、 不起 眼 的浪
齐应 允 ， 也有二百 的 ， 也有 一百 的， 也
费， 还是被忽视的问题， 都是消极事物， 显然都不能使用褒义成语 “ 集腋成裘” ０
如 果一定要使 用成 语 ， 以改用 “ 少成 可 积 多” 这 是 一条 中性 成语 ， 。 可用于消极 事
有 五十 的 ， 居然 集 腋 成 裘 ， 刻到 捐 局 立
里填了部照出来。 又如孙中山 《 ” 香港兴
中会宣言＞ 各会友好义急公， ：“ 自能惟
力是视 ， 腋 成 裘 ， 集 以助 一臂。 魏 明伦 ”
物。 如欧阳修 《 再辞侍读学士状 ＞ 在 ：“
下 者既 皆习惯 ， 因谓 所得为 当然 ， 少成 积 多， 有加 无损 ， 致不 胜其 弊 。 又如 张 遂 ”
《 巴山鬼话＞ 二十世纪九十年代舞台 ：“
晨光熹微 ， 吾亦集腋成裘， 书名 《 苦吟成
戏＞ ” 。 狐 白裘是古代 名贵 的皮衣 。《 史记 ・ 孟尝 君列 传 》 孟 尝君 有一狐 白裘 ， ：“ 直 干金 。 裴驷集 解 引韦昭 日 ：“ ” 以狐 之 白 毛 皮 为裘 ， 集狐 腋 之毛 ， 美 而 难 得 谓 言
爱玲 《 论写作 》 也许是至理名言， ：“ 也
许 仅仅 是无足 轻重 的一句风 趣 的插诨 ， 然 而积 少 成 多， 究竟 是我 们 文化 遗 产 的
一
项损 失。 此外， ” 中性成语 “ 积微成著”
（ 细微的不 易被人察觉的事物， 经过长 断退役 ，因为每 比一 次，对 自己的形 象都是一大伤 害。每一 次的伤 害看起 来都不 大，但 集腋成裘 ，由量 变到质 变，到最后 就会被人们彻底抛弃 ，甚
至 沦 为 全 天 下 的 笑柄 。（ ４ｅ ． ２１ 《 １ ， ） ００ ｇ
年 ５月 ２ ５日 ）
者。 汉书 ・ ”《 匡衡传》“ 狐白之裘” 颜师
古注 ： 狐 白， “ 谓狐 腋下之皮 ， 其色纯 白， 集 以为裘 ， 轻柔 难 得 ， 贵 也 。 可见集 故 ” 腋 而成
裘 是 一件 难 得而可 贵 的事 ， 这就
期 的积 累， 就会 逐渐 显著 起来 ） 贬义 成 ，
语 “ 积羽沉舟”（ 羽毛虽轻 ， 但堆积多了 也可以把船压沉， 比喻积小患可以致大
灾 ） 虽然稍 嫌 生僻 ， 是 用在适 当的语 ， 但 境中 （ “ 如 积羽沉舟 ” 用于 例 （ ） 积微 １ ，“ 成 著” 用于例 （ ） ， ３ ） 还是 比较 贴切 的。 喜 欢 运 用成语 的朋 友 ， 无妨 下工夫 多掌握 一些 成 语 ， 样遣 词 造句 就能 得 这
心应手 了。圈
赋予了这条成语以鲜 明的褒义色彩。 有 人不了解这一点， 不管什么事 ， 只要积少 成多就说 “ 集腋成裘” 以致造成误用。 ，
请看例 句 ：
（ ）虽说 这 些都 是 不起 眼的 小 ２
事 ，但是 集腋成 裘 ，聚 沙成塔 ，每个
人浪 费一点 ，汇聚起 来会是 多么巨大
（ ）如 果 我 是 刘翔 ，会 当机 立 １
刭 剖圳 １ 剥 例 ｉ １ ｉ
篇三：集腋成裘 聚沙成塔_1200字
一分钟一秒钟，看起来微不足道，但是集腋能够成裘，聚沙可以成塔。请看古今中外的名人是怎样珍惜点滴时间的：
乘飞机 1954年，毛泽东同志已经61岁了。可是他还在繁忙的工作中学习外语。他经常利用乘车、乘船和乘坐飞机的空隙，抓紧时间学习。有一次，在飞机上乘务员看到他朗读英语单词，一个词连续读了十几遍。乘务员问他：“您这么大年纪了，还学外语？”他笑笑回答说：“这是工作的需要呀！”
旅途中 1849年10月初，恩格斯从意大利的热那亚乘帆船到英国的伦敦去。在整整五个星期的旅途中，别人在船上饮酒闲扯，可他却在静静地研究航海学，记录了太阳的位置、风向、海潮的变化及海岸的情况。被人誉为“科学幻想之父”的法国作家儒勒·凡尔纳的著名幻想小说《海底两万里》，就是他在航海途中写成的。
走路散步 鲍利是近代著名的核物理学家。他走路时经常思考一些长期困扰着他的问题。当他想通和解决了问题的时候，就情不自禁地手舞足蹈起来。不知道的人还以为他在跳舞呢。法国大数学家潘卡尔也常常利用散步的时候思考问题。有一道当时十分难解的问题，就是他在海滨散步的时候想通的。
等人 有一天，爱因斯坦在等一位朋友。朋友还没有到，他就来回踱步思考问题。半个小时以后，朋友急急赶到，抱歉地说：“耽搁您的时间了！”可是爱因斯坦却回答说：“不，一点没耽误！因为我在等您的时候，已经解决了一个重要的数学问题。”
烧饭 前几年，我国青年数学家张广厚的两个女儿都还小，爱人因路远回不来，家务活的负担都落在这位数学家的身上了。为了争分夺秒，张广厚抱着孩子“嗯嗯嗯”的时候也在思考。有时正切菜，突然扔下刀，拿起笔就算起来。有一次，他刚坐上锅，放了油，猛然领悟了他多日思考的问题，转身便坐到那儿去演算。算呀，算呀……突然，孩子惊叫起来：“爸爸，锅烧着了！”张广厚惊醒过来，只见锅里火苗窜得老高，好险哪！
吃饭 俄国杰出的作家果戈里随身带着笔记本，每当看到或想到有趣的事儿，就立即记下来。即使是吃饭的时候，也不例外。一次，他和朋友上饭店吃饭，饭菜已经送上来了，可他突然埋头抄起菜单来，边抄边说：“太好了，太有用了！”这张菜单后来被他用进了一篇小说里。
睡前 美国作家杰克·伦敦的房间里，不论是窗帘上、衣架上，还是床头上、镜子上，到处都挂着一串串小纸片。纸片上写着各种美妙的词儿、生动的比喻、有用的资料。他在睡觉前，或者穿衣、刮脸、踱步的时候，总要一边看，一边默默地记诵着。我国革命前辈、著名教育家徐特立在学习《说文解字》时，苦于篆文不易熟记，他就每天只学习二或三个字，到了晚上睡觉时，用右手食指在左手掌心默写篆文，直到熟练为止。
理发 奥地利的大音乐家莫扎特，连理发时也考虑创作乐曲。常常一理好发就赶忙把构思出的新乐曲迅速记下来。他常说：“谁同我一样用功，就会同我一样成功。”
洗澡 古代希腊著名学者阿基米德一次接受国王下达的测定王冠中黄金含量的任务，他昼思夜想，食不甘味，就连洗澡时也苦苦思索。从人入盆内、盆水外溢这个日常生活现象里，他领悟到了有关浮力的科学原理，找到了解决金王冠问题的办法。
篇四：集腋成裘 聚沙成塔_2300字
现在许多企业报因人员编制等多种原因，都采用采编合一的工作模式。这种工作模式有其局限性，但也有其便利、有利之处：采编合一可以提高、扩大稿件的信息量，可谓集腋成裘、聚沙成塔。笔者作为采编合一工作模式下的一名人员，既要采访写稿，还要改稿编版，工作虽然比较幸苦，但是感觉正因为工作量大，接触的面才广，了解的信息才多，从而能更好地工作，尤其是为挖掘提高稿件的信息含量提供了便利条件。当然提高稿件的信息量绝不是单纯地拉长稿件，而是要提高稿件的新闻信息绝对量，即在尽量等同的篇幅中，尽可能多地呈现给读者想知晓的内容和信息。
挖掘存量：让稿件信息量由少变多
2006年的一天，笔者值班编版，审阅一篇自然来稿，内容是说某矿井上月煤炭超额完成生产任务多少吨，同比提高了多少吨。就其稿件本身来说，没有质量问题。但就其新闻性来说，可谓一般。笔者对该矿井并不陌生，此前在采访中就听说该矿作为一个资源枯竭的衰老矿井，两年前就已划入关井破产的行列。哪里来的产量?而且还同比增加了许多，一个疑问凸显出来。笔者当即和作者联系，了解到所谓的产量是该矿在井下边边角角找寻的残余煤炭，数据来自单位的报表。再回头看看稿件，只觉意犹未尽，因为笔者敏锐地感觉到这条简讯里面还蕴涵着更多的信息，这只是冰山一角。随后，笔者和该作者约好一起去实地重新采访。因为随着经济的高速发展，各种能源消耗急剧增长，但能源尤其是煤炭这种不可再生的能源毕竟是有限的。在当时落实可持续的科学发展观、创建节约型社会的舆论大背景下，我们认为开展节约大有可为，作为一个企业只要有这样的理念，同样是大有可为的。我们奔赴该矿，通过深入采访得知，该矿十年来孜孜不倦地寻找残余煤炭资源并进行了安全开采，这种坚持节约的精神难能可贵，具有典型的导向性。在取得了让人信服的第一手数据后，我们写成《义安矿十年找煤450万吨》一稿，按时间顺序由近到远、由点到面，将信息量由小到大地呈现在读者面前。该稿刊出后取得了较好的社会效果，先后在徐州市好新闻评比、江苏省企事业好新闻评比、中国煤炭新闻奖评比中获得一等或二等奖。通过挖掘存量新闻资源，提高了稿件的信息量，使得一篇本来不足挂齿的小稿演化成一篇获奖作品。
扩充增量：让稿件信息量由薄变厚
2007年8月下旬的一天，又逢笔者值班编版，就在报纸的清样都已出来的时候，报社领导安排抓紧下载一篇刚刚传来的移交办学的稿件，并要求换上去重点处理。笔者赶紧打开邮箱下载稿件，原来是徐州市教育局的一个通稿，内容是当天下午徐矿集团和徐州市政府签订协议，把徐矿集团21所中小学整体移交地方管理。稿件为消息，内容不长，交代了人员、资产处置等协议的主要内容，以及出席签字仪式的省市领导和企业负责人等。早在1999年和2000年，国务院和江苏省政府就分别出台了有关分离企业办社会职能的有关文件，徐矿集团作为省属企业，多年来一直在为此事奔波，2004年出现转机，2006年有了实质性进展，2007年终于尘埃落定。而来稿所交代的信息量极为简单，笔者请示主编，决定暂不用此稿，并主动请缨补充采访。当笔者赶到签字仪式现场时，已接近尾声，记者在采访了现场有关情况后，又向有关领导了解以前的相关情况。由于该事件的时间前后跨度较长，被告知由于时间长了，人员更替等原因说不清。笔者又锲而不舍赶赴有关当事人和老领导的家中进行采访，并加班一气呵成。在原来就事论事的稿件中，详细交代了有关的背景资料，并按时间顺序由上到下、由远及近，增补了诸多信息，当晚发排，次日见报。既保证了新闻的时效性，又扩充了稿件的信息量。中小学顺利移交，无论是徐矿集团领导还是普通矿工都很高兴，毕竟将学校交由地方管理是有许多好处的，也是广大矿工所期盼的，这一稿件发表时又适逢开学在即，所以备受关注。如果没有扩充稿件的信息量，此稿不会获得好评，更不会荣获中国煤炭新闻奖一等奖。
盘活变量：让稿件信息量由单变丰
在几年的采编过程中，笔者深深体会到编辑除了要注意加强各方面知识的学习，扩大信息占有量，促进自身综合素质的提高，还要注意培养自己严谨的工作作风和认真负责的工作态度，本着对稿件高度负责、精益求精的精神，去伪存真，确保稿子信息的真实、丰富。对于有关部门经验交流发言、工作总结之类的材料，编辑往往感到犯愁，不好处理。但有些内容还是很有新闻价值的，编辑要动脑筋，找出贯穿其中的主题思想，以此作为金线去串联、去粗存精、化逻辑思维为形象思维，将纷繁芜杂的素材整合成文章，也就是将素材中的变量盘活。
一次，笔者得到一份工作简报，讲述了集团公司半年来为职工办实事的一些数据，如获至宝。随后，笔者根据这一基本素材，再经过深入采访，完成了一组系列报道。该系列报道分《住房篇――矿工家园美如画》、《收入篇――职工收入稳步提高》、《健康篇――关爱生命 关注健康》、《休闲篇――休闲度假各有去处》、《解忧篇――子女上学就业全想到》共计5篇，分别从不同的侧面和角度，综合反映了徐矿集团党委为职工办实事的具体举措和成就。作品以翔实的数据和事例，让读者真切感受到了矿区的新面貌、身边的新变化。早在年初的党委工作会议上，笔者得到办实事具体要求这一线索后，一直跟踪关注，并注意多方收集资料。半年后，得知所有项目均已基本完成既定目标任务后，又立即充实素材，在一周内一气呵成完成报道。该系列报道刊出后，不仅得到领导的肯定，也引起了职工的共鸣。大家说通过这组报道看到了身边悄然的变化，营造了引导大家更加积极地投入和谐矿区创建工作中的良好氛围，产生了积极的社会影响。如果不是提前准备，注意素材的收集，然后盘活这些变动的无序素材，当初可能仅仅写个动态消息就完了，而充实了翔实的素材后，“小馒头”变成了“大蛋糕”，满足了读者的口味。
篇五：聚沙成塔 集腋成裘_1900字
中学生写作文的时候普遍面临一个难题，就是写作素材的积累匮乏，面对稿纸不知所言，满腹空空，即使勉强写出一篇文章，也是空洞无物，味同嚼蜡。更有甚者，一提起写作就感到头疼。那么，如何解决初中生写作这一难题？我认为，坚持写日记是一条积累素材，提高写作能力的良好途径。
一、写日记，可以积累丰富的写作素材
我们生命中的一切经历都无可避免地会随着时间的流逝而失去，我们生活中的点点滴滴、泪水与欢笑，甚至很多人都会随着时间的推移在我们的记忆中变得模糊了。很多难忘的事情会慢慢消失了踪迹，很多曾经刻骨铭心的感觉会逐渐暗淡了颜色，怎么样才能留住有意义的生活，让它多年后依然新鲜如初呢？那就是用日记的形式把这些有意义的生活记录下来。同时从写作的角度来说，它为我们提供了一个创作的宝库，我们可以从中提取丰富的写作材料。实际上，很多作家、艺术家、学者都喜欢写日记。日记在他们的成长过程中曾产生过很大的作用。
加拿大动物学家卡尔·密特博士的日记更为感人。有一天下班后，他一个人在实验室里观察南美洲毒蛇，不幸被毒蛇咬了一口。他感到头晕、恶心，想打求助电话，偏巧房间里的电话坏了，也没有其他人在场。他知道自己的性命难保，科学家的职责让他想到必须把毒蛇咬后的感觉留给同事们，以作研究的材料，于是他坐在桌上，写下了他一生最后一篇日记：
“体温很快上升到三十九度半。胃剧痛。燥热、耳鸣、睁开眼时，眼皮痛。四小时了，我的口、鼻、嘴开始出血……我看不见体温表了，情况异常严重……血从鼻子里和嘴里滴出来，疼痛消失了，软弱无力，我想脑开始充血了。”
这位科学的勇士在被毒蛇咬伤五小时后中毒身亡。但是，他在生命的最后时刻留下的这一篇日记，却成了科学家们研究毒蛇的宝贵材料。不久，他的同事们就研究出了解除蛇毒的药物。
通过写日记，我们可以把易逝的生活变成长存的文字，这样就可以继续拥有它们了。许多作家曾依据写过的日记，创作出了杰出的文学作品。
二、写日记，可以培养学生的写作兴趣
生活是丰富多彩的，在我们的成长过程中有喜怒哀乐，有顺境也有逆境。成长的欢乐可以和亲人、朋友一起分享，可成长的烦恼无处述说时，我们就可以写到日记里，用笔记录下自己心灵的声音，自己和自己谈心。时间久了，我们习惯在日记里过内心的生活。我们仔细品味，认真思考自己内心生活的经历，仿佛在内心把既有的生活重过一遍，从中发现更丰富的意义，并储存起来。这时日记就仿佛是一面镜子、一个耐心的倾听者，我们在述说中情绪得到释放，心灵变得轻松，精神受到极大的愉悦。日记是对我们生活的记录，再深刻的记忆也会随着时间的流逝而变得浅显，甚至遗忘，日记可以帮助我们把往事储存起来，为我们的记忆保鲜，即使过去多少年，我们再翻开日记的时候，往昔的生活就会浮现在我们的眼前。我们时而颔首微笑，时而唏嘘感叹，我们就可以清楚地看到自己成长的足迹。正是基于这种原因，许多同学都保持着坚持写日记的习惯。而实际上，这就是写作了，而且是文字与心灵相契合的最真实的写作。
日记体自由灵活，不受任何条条框框的限制，你想写什么就写什么，没有任何约束。那完全是思想的自由开放区。你可以叙述、可以描写、可以议论、可以抒情。你可以抒写你闲适的感受“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。”你可以抒写你人生的气节“玉可碎而不可改其白，竹可焚而不可毁其节。”日记可以三言两语，也可以长篇大论。日记主要是给自己看的，所以不要顾及哪些该写，哪些不该写，正是因为它的灵活自由，才使更多的人喜欢写日记。日记写久了，文笔就得到了锻炼，表达的能力提高了，写作的兴趣自然而然就培养起来了。
三、写日记，可以提高反映生活的能力
许多同学有很多鲜活的材料，但苦于表达不出来。经常把鲜活、生动的材料写得干巴巴的，读起来无滋无味。这主要是平时练习不够，写的太少，缺乏表达能力。要改变这种状况，就得平时多练笔，写日记就是最好的练笔形式。著名作家韩少华在回答青少朋友如何提高文字表达能力时强调“天天写日记，是提高文字表达能力的一种比较有效的方法。”
总之，日记可以说是我们作文的训练基地。我们只要天天坚持写日记，文笔就会逐渐由生到熟、由稚拙到老到。而且能不断从写作实践中摸索写作规律，掌握写作技巧，对生活的表达能力自然而然就提高了，写作水平也增强了。
不管怎样，只要对写日记的兴趣建立起来了，就不愁写不好文章。写日记是一种高尚的精神生活，长期坚持能培养学生善于思考、勤于观察和抒发真情实感的良好写作习惯，这些习惯如果能养成，将终生受益。而且，写日记能为写作积累大量的素材，能锻炼文笔，提高写作水平。如果你已经在写日记了，请你坚持下去；如果你还没有动笔，那么从今天开始，请你拿起笔来吧！我相信：长期坚持写日记，你会获益无穷！
（作者单位 黑龙江省大庆市北湖学校）