摘要：但愿该篇《励志成语故事》对各位同学的作文写作有参考借鉴作用。如果你想查看更多作文范例，请点击这里！
识字4这一课里我们学会了一些成语，比如说：坐井观天、拔苗助长、尺有所长、寸有所短等，这周我也读了几个成语故事，有守株待兔、刻舟求剑、亡羊补牢、自相矛盾等等。下面给大家讲几个古人努力读书的故事吧。
第一个是苏秦刺股。讲的是战国时期有个叫苏秦的人早年不学无术，没有什么本事，却自以为是，因此在许多地方做事都一事无成。因此被外人和家人看不起。这些事对他的刺激很大，所以他决心发愤读书。每当读书到深夜的时候，经常打盹，所以他想出一个办法就是用铁锥刺大腿，当他一打盹的时候，就用锥子猛刺大腿一下，这样一疼，就会振作精神，继续读书，有时会把大腿刺得鲜血直流。由于他勤学苦读，最后终于成了一个对国家有用的人。
第二个是凿壁偷光。讲的是汉朝时有一位叫匡衡的少年，因家里很穷，白天要干活，晚上才能有空读书。可是，家里买不起蜡烛，所以夜里无法读书。他想借用富有的邻居家的一块地方读书，却被领居讽刺，他听了十分生气。回到家中后在墙壁上凿了一个洞，通过透过来微弱的光线继续读书。通过勤奋学习，后来成为西汉有名的学者。
第三个是孙敬悬梁苦读书。东汉时有个叫孙敬的人很爱读书，家人很担心他的身体，可是他从不听劝告，仍然拼命读书，读得时间长了，就会打瞌睡，为了不影响读书，他想出一个办法，就是把头发吊在房梁上（古时候男性也留长发）。瞌睡的时候只要一低头，头就是疼起来，头一疼，就可以精神振作起来，继续读书了。最终他成了东汉时期有名的政治家。
亲爱的小伙伴们，这几个故事都是古人刻苦学习，最终成为对社会有用的人才的典型故事，我们要学习他们这种发愤读书、勇于进取、敢于战胜一切困难的精神，当然精神可取，但方法是不可取的。所处环境不同，社会需要的人才也不同，我们要全面发展，不能一味死读书，做复合型人才，将来做一个对社会有用的人。
执笔人：郭涵博 指导人：宋春华