作文摘要：该篇《小闹钟的心里话》的作文为五年级作文，由作者“nbizhoulei”与大家一起分享，体裁为想象作文，400字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
作者：张静涵
我有一个小闹钟，天天早上叫我起床，可我呢却偏偏不听它的。有一天，夜里，我做了个噩梦，睡不着了，也就听见了它在“埋怨”着我。听，它在说话。
“哎呀呀，这个小主人，我天天得叫她起床，可她却不理我，真是的。我多想换一个小主人呀！”小闹钟又说“不过这样也很好呀，还可以练练我的‘天籁之音’，也不错呀！”
有一天，小闹钟又在叫我，我还是和往常一样，不听它那套，继续睡，它叫了我三四遍，我才无奈的起来。
我一气之下，有一个重大的决定，那就是……一会再告诉你，哈哈哈！就是和小闹钟谈判。我对小闹钟说：“小闹钟，你能不能不叫我呀？你天天叫我三四遍有劲吗？啊！”小闹钟说：“我不也是为你好吗？你想呀，你妈妈让我来，不就是叫你起床吗？那好，我只好不叫你了！”我不好意思的说：“小闹钟，以后我就不麻烦你了，我会自己起床的！”
我不知道为什么，小闹钟这几天声音果真小了，我想：小闹钟是不是在考验我呀！
自从小闹钟不在叫我，我每天都早睡早起，再也不用小闹钟叫我了！小闹钟天天对着我微笑，我也对小闹钟微笑。我养成了早睡早起的好习惯！小闹钟终于欣慰了！我也更高兴了。
五年级:张静涵
“嘀嗒、嘀嗒……”小闹钟又在唱动听的歌了。我喜欢它，因为这是一年级时爸爸从家乡把这位“小朋友”带回来送给我的。它陪伴我度过了两个春。
爸爸从日本给我带回一个小闹钟，我把它放在书桌上，仔细打量它。嗨！真是个可爱的小家伙！这只小闹钟是长方形的，外壳为红色，后背为黑色。钟面上有一层透明的玻璃盖，钟的身体下面还有两。
星期六时，妈妈给我买了一个小闹钟。那个小闹钟的样子是一只鸡：一个红红的鸡冠、蓬松的大尾巴、还有那双晶莹莹的小眼珠，看起来可爱极了！ 说它可爱，是因为它每天早上都要为我、爸。
老师随机赠送作者：研究人员探测知识的疆界需要很多与开拓者同样的品格：事业心和进取心……