作文摘要：该篇《“优点缺点”大总结》的作文为六年级作文，由作者“刘若冰”与大家一起分享，体裁为其他作文，400字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
光阴似箭，日月如梭。不知不觉已经过了半个学期，回顾这半个学期的点点滴滴，学习中的优点和缺点也成为这半学期中最醒目的亮点。今天，我开始回顾这半学期，回顾伴随着我度过半学期的优点和缺点。
在学习中，我总是按时完成老师布置的作业。每天放学，我就开始在题海的探险，那一道道难题像探险中的坎坷，阻挡住了前面的道路，阻挡住我门前进的脚步，但我不放弃，一遍遍地琢磨，前方的道路充满了希望的，战胜了难题，到达胜利的彼岸。
上课时，我打开课本，结合老师讲题的内容，了解学习的内容，把知识贯通，在不知不觉巩固了知识，每当我翻开书本，便感到一行一字蕴含的独特意义，它启迪我要不断地推敲，才会是好文章。
一提到缺点，我很马虎，考卷上鲜红的分数，醒目的红叉都是马虎的后果。我一定改正缺点，取得好分数。
在这半学期，我要更加努力，争取取得成功。
福建泉州鲤城区西隅中心小学六年级:余馨
抚摸着光亮光亮的玻璃，心中不惊浮起一层烟云，伴着丝丝惆怅。透过比例的另一边--他！我该如何面对？缠着剪不段的绸缎出卖，龙飞凤舞的言语欺骗，他能原谅吗？他不至于赏我一个巴掌，眼里却。
人人都需要面对自己漫无边际的人生，路漫漫其修远兮，如果要脚踏实地走完这一遭，恐怕也已经发如雪了，不过不必遗憾，人生因此才会精彩。而走过这一遭来，需要带上优点与缺点这般装备。。
一次偶然间，我走到一间教室前，看见这样一个场面：一个数学老师叫一名学生上前面些了五道数学题：3*9=()4*9=()5*9=()6*9=()7*9=()，只见这个学生写道3*9=27，4*9=36，5*9=45，6*9=54，7*9=62。
老师随机赠送作者：你的松懈，会给对手创造机会；你的努力，会给对手更大压力。