作文摘要：该篇《那个是什么？乌鸦》的作文为六年级作文，由作者“glwangli”与大家一起分享，体裁为叙事作文，700字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
黄昏，秋风习习，许多人到公园散步，我拿着笔记坐在公园的长椅上，记录着一天发生的事情。
一个小伙子扶着一位老爷爷坐到我的对面，老人手中也拿着一个笔记本，不过已经很破旧了。老人并不写笔记，也不同身旁的小伙子说话，只是默默的看着天边的夕阳，浑浊的眼睛中透着微微的感动。
一只乌鸦从老人的头顶飞过，飞到了老人身旁的一棵大树上。老人的目光被这只乌鸦所吸引，盯着乌鸦看了好一会儿，用手捅捅身旁的小伙子，问道：“锋儿，那个是什么？”说完，指着树上的乌鸦问，小伙子回过头，看了一眼老人指的东西，向老人轻轻地解释：“爸，那个是乌鸦。”
哦，原来他们是父子啊！我在心里感叹道。现在能陪父母出来散步的有多少呢？我陷入了沉思。
过了一会儿，老人又望着树上的乌鸦，浑浊的眼睛中透露着些许茫然，他又捅捅身旁的小伙子，问道：“锋儿，那个是什么？”小伙子又解释道：“乌鸦。”
过了一会儿，老人似乎又忘记了树上的乌鸦是什么，又问他的儿子：“那个是什么？”“乌鸦”儿子的语气中透着丝丝的不耐烦。
又过了一会儿，老人好像又忘记了，又问儿子：“那个是什么？”“乌鸦。”儿子语气中不耐烦的因素增多了。
如此反复，老人似乎总是忘记乌鸦的名字，于是不停的问儿子，儿子虽然回答，可也十分的不耐烦，终于，当老人问道16次的时候，儿子发怒了：“不是告诉过你很多次了吗？那东西叫乌鸦，不要再问我了，行不行？”
老人沉默了，待小伙子安静下来后，他将那本破旧的笔记翻开，翻到一页停下，念起来：“今天黄昏，我带着儿子到公园散步，树上停着一只乌鸦，儿子不停的问我树上的东西是什么，他一共问了36次，每一次我都非常耐心的回答，因为我知道，孩子的心中对世界充满了好奇心，如果我不回答，那么他就对这个世界没有好奇心了，我不可以扼杀孩子的好奇心。”
我沉默了，想起父母曾经问我问题时也总是不耐烦的回答……
六年级:邝美娇
凉爽的秋天悄然离去，冬伯伯也在一夜之间给大地妈妈披上“银装”。转眼间，眼前白茫茫一片，尽是皑皑白雪。乌鸦也在此时生了一群小乌鸦，把原本就不结实的窝给挤破了，乌鸦。
我就是那只乌鸦――那只在故事里叼了一块肉，而被可恶的狐狸骗去了肉的那只乌鸦，用来告诫那些小孩要拒绝花言巧语的最佳经典，一直被挂着傻帽的帽子。我要说，那个故事其实不是这样。
住在森林里的乌鸦，常常受到鸟类的嘲弄，但是，乌鸦从来没有辩解过。有一天，乌鸦与八哥，喜鹊、苍鹰在一棵大树上相遇，乌鸦再次受到嘲弄。它忍无可忍地进行了反驳。乌鸦愤怒地说：&ldquo。
老师随机赠送作者：希望大海风平浪静，却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里，却常常有旋涡和急流，希望生活美满幸福，却常常有悲伤和忧愁。人生旅程并不是一帆风顺的，逆境、失意会经常伴随着我们，但人性的光辉往往在不如意中才显示出来，希望是激励我们前进的巨大的无形的动力