作文摘要：该篇《岁暮天寒》的作文为五年级作文，由作者“sherrie0229”与大家一起分享，体裁为诗歌作文，400字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
落叶带着秋，
已翩翩起舞的零落。
树梢夹着雪，
已银装素裹的踏至。
往日的阳光普照，
今朝的漫天飞雪，
依旧妖娆。
屋顶上已是白雪皑皑，
几缕黑烟仍旧在空中摇摆。
大雁也为避寒而离开，
只剩几只孤寂的鸟儿盘旋。
被冻结了的时光，
好似停留，
又似倒带。
无论记忆的碎片，
是悲是喜，
总是萌生无止的情绪。
所谓，“秋收冬藏”，
看的是，硕果累累；
听的是，华亭鹤唳；
闻的是，清香怡人。
但却未必，
冬天里，
能看到，浪漫雪飘，
能触到，手心雪融，
能感到，阳下温暖。
似乎，
雪成了此季的主角，
温和的阳光，
冰盖的河水，
银装的大地，
也必不可少，
但是，赋予它们生命的，
是“冬天”这位主导。
或许，人们认为，
春是开始，夏是播种，
秋是丰收，冬是结束。
可是，冬天却能给予——
一幅“瑞雪纷飞千里冰封”
的千古名画
所以，
它不是结束，
而是另一个开始，
它不是个句号，
而是个省略号……
新乡市红旗区北街小学五年级:尛念---詹祉祎
老师随机赠送作者：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——《增广贤文》