作文摘要：该篇《快乐的六一》的作文为五年级作文，由作者“京文”与大家一起分享，体裁为叙事作文，400字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
今天，是我们少先儿童自己的节日——“六一”国际儿童节，所以我格外高兴。一大清早，我就和几个同学蹦蹦跳跳，有说有笑地走向学校，参加学校为我们举办的“庆祝六一联欢会”。
联欢会开始了。首先是升旗仪式，接着是大会主席发言，一切准备就绪，大会委员正式宣布：“xx小学庆祝六一联欢会正式开始！”校园里立刻沸腾起来。
表演开始了，四一班和四二班迈着整齐的步子走出来，这是由两个班共同表演的一个大节目，叫做《火花》。现场想起了活跃的音乐，全场的人都沸腾起来了。
接下来表演的是五一班的《公主的梦想》和五二班的《给心放个假》。两个班都以活跃的舞蹈赢得了观众的掌声，动作优美，翩翩起舞，就像天上的仙女似的。
……
最后，全校师生一起唱起了欢快的歌谣：“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下……”我们手拉着手，尽情地跳着集体舞。大家跳啊，唱啊，多么幸福，多么欢乐。校园成了欢乐的海洋。
好快乐的“六一”！
西关小学五年级：李彤
快乐的六一记得小学时的那次六一儿童节，天气不是很好，微微的下着毛毛雨。同学们穿着校服，兴高采烈地来到校园。首先映入眼帘的是迎接大家的鼓号队，接着你就会看到北楼的教学楼正。
我盼星星盼月亮终于把六一儿童节盼来了，过了今天到了明天就是儿童节。第二天一大早，我带了一大包五颜六色吃的东西去学校。到了教室里后，我看到同学们都谈笑风生，说说笑笑，心情十。
时间飞逝，一转眼表妹已经六年级了，眼看着就要升入初中。对于升入初中的渴望以及对初中生活幻想使她产生了极大的好奇心，她经常来问我这个“老前辈”一些关于初中生活。
老师随机赠送作者：这个大孩子讲的前人的故事，像温暖的手臂搂抱着我们，陪伴我们被遗弃的支离破碎的长夜。时间，若有若无的时间被叙事填满了。