作文摘要：该篇《这一年的不舍》的作文为六年级作文，由作者“769417434@qq.com”与大家一起分享，体裁为叙事作文，500字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
“时间飞射，光阴似箭”。时间是让我们长大的一样东西，同时是让我们分离的不舍。我是一个五年级的学生，从幼稚园的世纪说起：
幼儿园里我们无忧无虑地玩着，从来没想过有分离这回事，而当我们在幼儿园毕业的时候，我们也没有多想，总觉得还有一天会再见面，我们在毕业的时候记录下了那时候快乐的时间，互相留下了家里的电话，等到长大一定的时候打电话给你的同学，她早已忘记你是哪一位了。
等到我们上了小学，渐渐地长大也明白了分离的痛苦。
从那一天我踏进了小学的大门起，我和那些同龄的孩子嬉嬉闹闹的玩耍也有了五年的时间了，我们的感情也越来越深，上课时认真地听老师讲的每个细节，下课了和好友一起打那些欠扁的男生，等他们向我们认输了为止才放过他们。在学校的时候，我们把不得那些男的都转学，可等到他们走了之后我们才觉得和他们的打闹也是一种友好的表示，其实并怎么像让他们转走或离去，因为走了就在也没人可以惹我们这些女生生气了，也没有那些人可以逗我们开心，连男生都不舍就更别说是让女生离去了。很快就要到六年级了，再过这一年我们就要分开了，有太多的不舍和友情，我们多么想让时间停留在我们嬉戏玩耍的这些日子里。
希望同样是要读六年级的学生们能珍惜剩下的一年时间，好好学习，让友情和知识越来越充实！
六年级:吴晓萍
时间与指尖擦身而过，彼此不认识，只是残留了被撕下的日历的碎片，还有那满目疮痍的昨天，也留下了即将成为昨天的今天……12月的操场，没有阳光，天气转凉，大多同学躲在教室。
光阴似箭，岁月如梭，2009年在不知不觉中过去了，在这一年里，我的生活有喜有忧有怒有乐。但是，我收获最多的是知识和快乐。受爸爸妈妈的影响，我从小就酷爱读书。书是我的良师益友。读。
这一年，带着一份懵懂、一份向往，我踏上了高中生活的旅途。再见了，那些清晰而又模糊的背影，还在原处不肯走开，指间的温暖依稀残留，是孤独的背，寂寞似弦，还是不谙世事的眼睛，亦或是跟不。
老师随机赠送作者：玉不啄，不成器；人不学，不知道——《礼记》