作文摘要：该篇《篮球“大战”》的作文为六年级作文，由作者“团团66”与大家一起分享，体裁为叙事作文，900字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
现在，可能大家都沉浸在世界杯足球赛赛事里，享受着足球的带给大家的满足与快乐，但我这个篮球迷仍然热衷于篮球赛．当我得知我校与中心校的老师要与新店的老师比赛时，激动得快跳起来，因为这是老师们准备了几个月的比赛，一定非常精彩！
到了球场，我便专心致志地看起来．
只见裁判把球高高抛起，紧接着两方球员一跃而起，想把球抢到，但球却被打到一边，徐老师一个箭步蹿上来抢到了球，又传给王校长，但球很快又被对方抢去……双方这样你争我夺，僵持了几分钟，终于，王校长一跳一抛，投了篮，但球却在篮筐上打转儿．那区区的两秒，我们仿佛等了很久，全场的气氛都凝固起来――啊，球进啦！全场爆发出一阵铺天盖地的欢呼声和掌声。我由于嗓子不好，只能使劲地鼓掌了。忽然，掌声和欢呼声骤然停止，全场又陷入了沉寂，原来，紧张激烈的比赛又开始了。我想：才进一个球，观众的情绪就那么高涨，可想而知，后面的比赛将多么激烈，观众的反应多么强烈！
果然，我没猜错，随着后面比赛越发紧张，全场的气氛更是热烈，简直可以与世界杯足球赛赛场上的气氛相媲美，尽管这儿的观众没世界杯足球赛赛场上多。
随着比赛逐渐进入白热化阶段，赛场上犯规的情况越来越多――毕竟老师们都不是专业运动员。每到这时，观众席上便唏嘘不已，大家扫兴地说一声：“唉呀――”但这并没有减退大家的热情，反而让大家更专心地看球了。
离比赛结束时间越来越近了，新店的球员似乎意识到了我校和中心校球员的实力，把他们卡得很紧，似乎没有投篮的机会，但我校和中心校的老师仍然左冲右突，好似几个要冲破敌人包围的勇武的战士。虽然我校和中心老师很厉害，但对方实力也很强，特别是投三分线，命中率很高，所以，我校和中心校的老师对他们也毫不放松。
离比赛结束仅几分钟了，双方比分仍咬得很紧，我们不禁为老师们捏了一把汗．而在场上，一个个运动员亢奋得像从高处坠落下来的乒乓球，不停地跳，跳得很高；又专注得像正在追捕猎物的猎豹，不停地跑，跑得飞快……最后，我校和中心校的老师以几个漂亮的进球结束了这场比赛，双方比分33：24，我校和中心校赢了。
因为这是一场友谊赛，所以输赢并不重要，关键是加深几所学校之间的友谊。但我还是要感谢为了准备这场精彩比赛的老师们，他们这几个月来不顾炎热，不顾受伤，坚持训练，为我们创造了这样让人叫绝的比赛，似乎现在球场上还弥漫着他们的汗水味．这场精彩绝伦的篮球“大战”，真让我大饱眼福！
下午第三堂课下了之后，刘老师向我们宣布了一个好消息：以后只要我们表现得好，每天下午第三堂课下了之后都可以去操场玩儿。听了这个消息之后，我们都高兴的跳了起来，相互高兴的说着。
今天有一个意外收获，放学后我和老爸在理工大学看了一场激烈的篮球赛。这是刚进大学的新生大哥哥们打的一场友谊赛！比赛在一个像大地毯似的红蓝色的球场举行的。他们五个人一队。
上个周，我们举行了我们初中生活的第一场篮球比赛，我们班与三班成一对和五班一对进行比赛，这次比赛运动员不仅打得有激情而且还让我感到友谊的力量。到了中午，我们迅速地吃完饭，跑。
老师随机赠送作者：困难不仅可以磨炼我们的意志，还可以锻炼我们的身体。——谢觉哉