作文摘要:该篇《蜥蜴的故事》的作文为六年级作文,由作者“dawlb”与大家一起分享,体裁为叙事作文,300字作文,请同学们仔细阅读全文,你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢?同时,你发现哪里有错句或错别字吗?请点击这里评论吧!
一所房子要拆迁了,这家房子的主人在一面已经拆除了一半的墙中发现了一只被钉子穿身而过的蜥蜴。主人记起来这个钉子是自己为了挂结婚照片于20年前亲手钉到墙上的,没有想到却将一只生命钉中。可是最令人吃惊的是这只蜥蜴慢慢地动了起来,它还活着。
主人很惊奇。他仔细地坐在旁边细细地观察,看为何这只蜥蜴可以钉在墙上20年不死。经过几天的观察,主人发现了秘密:原来这只蜥蜴的同伴不断从四处找来食物喂它,而且一喂就是二十年!!
后记:这只蜥蜴被钉住了以后,可以说已经决定它这辈子“碌碌无为”,它既不能“升官”,也不能“发财”。而那些同伴还是义无反顾地去照顾它二十年,换作是人类,多少人可以做到?
六年级:张广鹏
蜥蜴是节肢动物,非常可爱。它的头很小,像三角形一样,嘴边有条白颜色的线,看起来像牙齿,头上凹凸不平,眼睛小小的,经常闭着,头的背面有黑绿相间的横条纹。它的身子瘦瘦的,像圆柱体一样。
有一天,我见到了一只蜥蜴。因为我从来没见过蜥蜴,所以我非常想捉一只瞧瞧它到底长的什么样。 我和妈妈蹑手蹑脚的走到蜥蜴跟前,可是我犹豫了,心想:抓这个小东西会不会有危险呀?我。
秋假的一天,我和妈妈、爸爸一起到山上去收获栗子。我刚来到山上就觉得累了,就一屁股坐在了石堰边上,一块石头从脚底滚下去。恰好这时有一只小蜥蜴从这儿经过,石头正好滚在小蜥蜴。
老师随机赠送作者:只为成功找方法,不为失败找借口。


