作文摘要：该篇《吊兰的坚持》的作文为六年级作文，由作者“664905786”与大家一起分享，体裁为状物作文，700字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
我的奖励有许许多多的花花草草，有四季常青的文竹，有生命力积极顽强的仙人球，但我最喜欢的却是那一盆我亲手栽种的吊兰。一开始，我在院子看见了一棵大吊兰，周围长出了许多的小吊兰，便想着要种一盆属于自己的吊兰，说干就干，我拿起了一个蓝色的花盆，便把吊兰种了进去……
我的吊兰有着翠绿的颜色，垂下来的枝条犹如小姑娘扎起来的辫子，风吹过，枝条便如一个穿着绿裙子的花仙子在空中翩翩起舞，展示着她那婀娜的舞姿。
你别看我的吊兰好好的，在她的身上课发生过一件惊天动地的大事，在过年前我们一家人正整理着东西回家呢！可唯独没有吧我的吊兰整理进去，我问妈妈为什么不把吊兰也整理进去，妈妈说：“没关系的，放个几天是不会死的。”“哦！”话音刚落我就跑到院子里给我的花草去浇水了……
过了十几天后，回到丹城发现吊兰的叶子已变得枯黄了，我怕吊兰死掉，就浇了许多水，过了几天后，发现浇水也于事无补了，就灰心的把吊兰放在了花坛里，心想：唉！早知道我就把吊兰带上了，那么它就不会变得枯黄了。这个时候，眼泪知直在眼眶中打转，那几天，一只都下着雨，我一直都在等着老天爷的笑，没过几天，果然等到了晴朗的天空，我慢慢地渡着步来到花园，偶然间看到了我的那盆吊兰，走近一看，吊兰原来的叶子已经枯掉了而吊兰的中间又抽出了新的嫩芽，我喜出望外地抱着花盆跑到妈妈面前，问：“妈妈这个吊兰已经枯了，但它又抽出了新芽，这是什么原因啊？”妈妈说：“也许因为它的根还没有死吧！”这是妈妈摸着我的头又说：“你看这盆吊兰它本来已经枯了，但它现在又抽出了新芽，它肯定倾注了对生命的坚持，你看，那么一盆小小的花都有那份对生命的坚持，那么你做任何是不能输给它，都要有那一份坚持。”
就那么一盆小小的吊兰就有如此大的生命力，这就是它对生命的坚持，我喜欢这盆吊兰。
六年级:励思怡
在大千世界中，有许许多多的奥秘等着我们去探究。我们家里有几盆吊兰。我从爸爸那“领养”了一盆吊兰。刚开始的时候叶子还翠绿翠绿的，像绿色的蝴蝶一样，怪不得被人称。
我家的阳台上摆着一盆盆郁郁葱葱的吊兰，清新雅致，令人赏心悦目。吊兰的叶片狭长且柔软，摸起来润滑滑的，像摸在肥皂上一样，柔柔的，十分舒服。叶片向四周舒展着，并微微向下悬垂。微风。
我养过许多的花，就只有那朵吊兰，长时间不开花，在那时的说法是：不开花的植物都是丑的。所以我不太理睬它。那天清晨，我刚打开窗，看见了一幅我从未见过的景象，那朵吊兰竟开花了！六朵花。
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