作文摘要：该篇《走向那道绚丽的彩虹》的作文为六年级作文，由作者“绝顶聪明的小猪”与大家一起分享，体裁为读后感作文，500字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
那是一群被逼绝境的斑羚，等待它们的，是一场灭绝性的屠杀，在那关键的时刻，它们选择用老斑羚的生命，换取小斑羚的重生。天空中划过一道道优美的生死弧线······
每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着一只老年斑羚摔得粉身碎骨。为什么？为什么每一只老年斑羚都能如此从容的面对死亡？答案只有一个：因为它们知道，自己的死亡能换取一只小斑羚的新生，能让种族多一分生存的机会！
我们的父母与同样拥有献身精神的人们又何尝不是如此呢？他们为了我们可以放弃自己的一切，甚至是生命：在汶川大地震中，一名年轻的教师张开双臂，死死护住自己的学生，学生活了下来，但他自己却永远的离开了人世；在一次超载的缆车急速下滑时，一个小婴儿的父母将他高高举起，使他幸免于难······
如果我们是站在高处俯瞰世界的人，那他们就是托举着我们的手；如果我们是奋勇杀敌的战士，那他们就是我们手中的利剑。他们像那群老斑羚一样，为他人尽自己最大的努力。
我轻轻地合上书，脑海里的景象栩栩如生，我凝望着远方那道绚丽的彩虹，心中久久不能平静······
湖南盼盼小学六年级93班六年级:心的那扇窗
坚持是一个人成功的根本，如果一个人不会坚持，那么他将一事无成，只有经历风雨阻挠，在你决定继续坚持还是果断放弃之后，你坚持，就会见到绚丽的彩虹。学单车的那天，是阳光明媚的星期六。
属于我的那道彩虹，你在何方？曾经有首歌是这样唱的：“不经历风雨，怎么见彩虹？没有人能随随便便成功。把握生命力的每一分钟，全力以赴我们心中的梦……”从小。
当即将从天真单纯的儿童成为意气风发的少年，我们准备好了吗？当告别一起学习、生活了六、七年，熟悉的不能再熟悉的老师、同学来到陌生的中学校园，我们准备好了吗？从热热闹闹、小手。
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