作文摘要：该篇《我多想老师不拖堂（开头结尾）》的作文为六年级作文，由作者“sophia23”与大家一起分享，体裁为诗歌作文，200字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
开头：
天啊！都12点了，怎么还不放学。原本11：30放学，可是现在……但往讲台上一看，张老师还在精神抖擞的“布道”，下面的同学却已经听得枯燥乏味，有同学都已经睡着了，但这可逃不过张老师的法眼。“放学！”睡着的同学一下子就跳起来，但又一声，“下午第一节综合课上数学，我们把没讲完的课讲完，跳起来的同学还在半空中，就吓得差点一头栽下来。唉！我多想老师不拖堂。
老师，不会吧，还带你这样的，占课也就算了，还拖堂，你耍赖。
河南洛阳涧西区东方二小六年级:夏卢冰
开头：走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，他们就像沙滩上的贝壳，有的“光彩照人”，有的“丑陋无比”，也许是童年的往事，也许是成长的烦恼，也许是意外的惊喜…。
写人专题【写作知识】写人的拟题方法 1． 点明与“我”的关系。如：我的***（家人、朋友、邻居）2． 点明“品质、特点”。如：一个诚实的人；妈妈的话多；乒乓球迷爸爸。
（一） 开头：为期一周的军训终于快要过去了，我靠汗水，靠信念，坚持了下来！ 结尾；军训虽刻苦，同时也让我学到了勇气和矜持不懈的信念！ （二） 开始：青春，是丰富多彩的；青春，是绚丽多姿的；青春，是。
老师随机赠送作者：见侮而不斗，辱也。——《公孙龙子》