作文摘要：该篇《二十年后的家乡》的作文为六年级作文，由作者“菲亚菲亚”与大家一起分享，体裁为想象作文，1200字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
我因为学习离开了家乡，二十年后，当我回到这里看望父母的时候，看到滨州——我的家乡，呈现出另一幅美丽的景色。
清晨，滨州这个小城好不热闹，做早操的人散布在滨州的各个角落，小鸟在枝头欢快地叫着，玩得不亦乐乎。远处的几棵垂柳随风舞动着枝条，好像在欢迎我的到来。放眼望去，到处是一片绿色。咦，那绿色里怎么有一根蓝色的带子呀？走近一看，才知道那是一条清澈见底的小河。小河的另一边是一片大树林，那里面不时传来鸟的歌声和动物的欢叫声。我刚想往前走，突然听见树林里传出了孩子的笑声。好奇心引着我不得不走过小桥去那边的树林里看看。不看不知道，一看吓一跳。只见几个半人半动物的东西扑着翅膀，在空中一会跟孩子们说几句，一会跟动物们说几句。有一个孩子在听了那个怪东西的几句话后，竟然跃上一只小鹿的背，骑着鹿玩去了。
我走到一个玩的正欢的小女孩身边，问道：“你手里抱着的怪怪的小家伙是什么呀？你怎么不把它放到天上去呢？”小女孩听了，急忙反驳道：“它不是怪东西，它是我的精灵向导小米，是机器人的一种。我不把它放到天上是因为我想抱着它，不想让它自己飞。”小女孩说完转身就要走，我又叫住了她：“小姑娘，精灵向导是什么呀？”小女孩不慌不忙地回答我：“精灵向导就是长得很像精灵的翻译员，它可以把动物的话翻译给我们听，也可以把我们的话翻译给动物听。”
在树林里逛了一圈后，我又顺着小溪往前走，发现小溪里的水都流到了一个荷花池里。荷花池旁边是几座很大的花园别墅，别墅旁是一所还没盖好的学校。就在这时，我突然想起了我的母校——授田英才学园。于是，我决定打的去学校看看。我走到路边，看到的也和原来不一样了：那些的士车前车后都有一块可以挡风挡太阳的挡板，车顶还有一块太阳能板；有的车则一边扫地一边开车，开的速度还挺快，它可能是靠扫到的垃圾给自己提供能量吧；有的……我搭了一辆太阳能车，很快便到了学校。
还没进学校大门，我就看见了那面曾经陪过我六年的五星红旗。虽然经过了二十多年的风吹日晒，可还是红的那么鲜艳。我又看到了我们的教学楼，它也显得很苍老了。我有些迫不及待的想进去看看，可门卫却让我先填登记表。我行笔如飞般的填完了登记表，然后迈开大步走进了学校。
学校里的设施没有变化，只是又加了一些新的设施。学校的菜园旁边是一个池塘，池水只有一米深，清澈见底的水中游着各种各样的小鱼。池底铺满了鹅卵石，整个池塘看上去就像一个大鱼缸。池塘的旁边是一个喷泉游泳池。夏天时，在游泳池中央的那个米奇喷泉就会喷出水来。孩子们既可以在喷泉下享受冲凉水澡的乐趣，也可以在其它水域游泳。那个时候，夏天有游泳课、冬天有滑冰课，对了，还有树林课呢。我们学校又增加了一大片树林，树林里什么动物都有。树林课就是让你带着自己的精灵向导去感受林间乐趣。可惜这样的好课一个月才有一节，而一节也只有六十分钟。
20年后，一切都变了样，学校里有说不完的东西，我还碰见了曾经教过我们的薛老师呢，只是他已经有些老了。20年后，一切都变了样，可好的东西实在太多，我一时说不完。所以，还是请你有空自己穿越时空去20年后的滨州看看吧。
六年级:睆勍
故乡的天，湛蓝深远；故乡的山，青翠欲滴；故乡的水，微波漪漪。每当遇见与故乡相仿的景物，心中就不由自主地涌起愉悦之情。二十年后，我就在一个深秋的傍晚，返回我最亲爱的故乡。独自漫步。
二十年后我兴高采烈地开着我的法拉利走在回家的路上。到了我高兴的下了车，突然我被眼前的事物惊呆了，原来到处的破房子，现在全部不见了，全部是高楼大厦。公路两旁全都是柏树，绿树。
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经三十多岁了，这时，我已是北京一家公司的经理了，母亲的生日正好到了，于是，我坐着宇宙飞船回到了关口镇。 走在街道上，路旁都是高楼大厦，这时的街道已。
老师随机赠送作者：书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。——雨果