作文摘要：该篇《拼装“希望之光号”》的作文为二年级作文，由作者“1048182711”与大家一起分享，体裁为叙事作文，200字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
今天，妈妈给我买了一个特别棒的“希望之光号”，我可喜欢了，于是我一回家，就迫不及待的打开袋子拼“希望之光号”，首先我把说明认真的看了一遍，就开始拼装了。
我先把头部取下来，然后把头安在了火车头上，把翅膀也插在旁边，底片放在头下，手插在裂缝里。告诉你们啊，把头和火车身分开就是“希望之光号”，连在一起就是多功能，必须按顺序把贴画贴好哦。
看着精巧别致的“希望之光号”，我很开心，因为我学会了动脑筋。我懂了做事要动脑子的道理。
山西省原平市青年街小学二年级：武曌
前几天，我买了一个“泰塔尼克号”的模型，而且它可以开。星期六，林骏驰来到了我家，我和他一起拼“泰塔尼克号”，我们先拼船面，拼到一半，我忽然想到：如果船面拼完。
希望，美妙而奔放；希望，阔广而飞扬；希望，好似一道光芒，照耀心上。希望，是茫茫大海上明亮耀眼的灯光，散发着微亮，让你在黑暗中找到航行的方向，摒弃迷茫。希望，是浩浩冬日里美丽动人的花朵。
光光是成功的希望；光是胜利的喜悦；光是妈妈脸上的一抹笑容；光是爸爸那结实的脊背；光是妈妈那辛勤的汗水；光是爸爸那灿烂的微笑；光是我们优异的成绩；光象征着我们中华民族有气节的人。
老师随机赠送作者：人生诚然有许多烦恼，但在满怀信心，意志坚定的人看来，无难不可摧，乐观努力，就是秘诀。