作文摘要：该篇《哎，英语》的作文为六年级作文，由作者“xcjklhzi”与大家一起分享，体裁为其他作文，500字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
“哦，天哪，怎么又是英语？”同学们又有气无力叫道。
Ms。吴走进班，迎来了同学的叫声，你不禁会想问：英语有那么烦吗？
可不是嘛，现在的语数英科是关键，每个家长都这样。重点门科的兴趣班，硬是报进去，而别的呢，家长们则会说：“学什么，这长大又不考试？”说到底来，这四门中，父母通常把英语作为重点。看那，我家书多，但大半是英语。为了什么？学好英语，长大好出国去。
“弋弋，起床！”天天早上，不是父母的叫声，就是闹钟的铃声。看看闹钟，才六点十五呢！起来要干什么？不说你也知道，又是去读英语呀！就这样，我可是天天做英语，记英语，听英语，背英语，这还只是一个小时之中的作业呢。完成了，父母来检查，对了，接着做，错了呢？又是罗里八唆一大段。日复一日，年复一年，你说，不烦才怪呢。哎，英语！
还有那英语单词，也真是的，天天记。什么英语单词，都是要记的，记会了再记，记完了再买，买来了再记。新的会了，旧的又忘了，反正，记的英语单词是永无止境的。那天，我在找垃圾箱，爸爸见了，便问我：“垃圾箱的英文怎么写？”哎，真恨那个发明了英文的人。
不过说回英语课，我们也有高兴的时候，那就是英语老师会给我们看英文电影。每次，只要英语课，老师不拿电脑进来，同学们便还是那句话，还是有气无力地叫道：
“哦，天哪，怎么又是英语？”
浙江省衢州市实验学校六年级六年级:陈双弋
我的爸爸是一个忠厚老实的人，高高的个子，炯炯有神的眼睛，还有一双长满老茧的手。他有很多优点，还很幽默，不像一个大人，常常与我打成一片。他非常疼爱我，一旦我受伤了他就会对我问寒。
2014年4月18日哎，你说说，我该咋么办呀！最近，学习成绩好的我竟然退步了！今天，老师发下数学卷子，我一看，天！才88分！我差点哭了出来。此时我回想起昨天，数学试卷发下，我只有78分！那可是晴天。
卡着音乐节拍我为你驱赶孤单笑吟吟我搭建一座舞台观你明媚炫烂我笑得有些讪讪哎那儿也照出一片你的光彩难保无人喝彩我鼓掌带动整排氛围点染开记得要扯扯衣带磨磨蹭蹭涌出媚。
老师随机赠送作者：是否意识到自己的一个优点，并注意发扬；是否意识到自己的一个缺点，并主动纠正？