作文摘要：该篇《别了，我亲爱的故乡》的作文为五年级作文，由作者“小高2393”与大家一起分享，体裁为诗歌作文，900字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
这儿有我的童年，这儿有我天真无邪的笑声；这儿有我成长的足迹。这儿是生我养我的地方。一样的天空，一样的风景，一样的人心，不一样的情
我是一个寻梦的人，寻找一条属于自己的道路，去发现属于自己的谜底。但我深深地明白：是你让我有了寻梦的心愿，你的荒芜，你的眼泪，你的呐喊，唤起了埋藏在我心底的梦。如今，我要走了，去寻找自己的梦。对你无限的眷念，只有溶入到这儿的一草一木，这儿的春、夏、秋、冬，这儿的朝霞与夕阳。
溪边的垂柳下，村口的古树上，田野里的小径中，都留在我的足迹。伙伴们啊！当你们尽情的在田野里狂奔和大自然嬉戏时，千万别忘那伴随在你们耳边的风声是寻梦的我的梦和给你们衷心的祝福。
人生如一张白纸，是要你用一生的时间去谱写它，去描绘它。十几年的沧桑，我的白纸上已留下了许多的故乡的回忆：春天，在绿油油的溪畔上，躺着一个小姑娘，正和小溪中的小鱼儿相望；夏天，一群小伙伴们手拿一个网，悄悄来到树下抓知了；秋天，稻草堆里伸出一个顽皮的、做着鬼脸的小头：“来呀！来抓我呀！“；冬天，屋檐下，门槛上，双手撑着脸，望着天：“什么时候才下雪呀？雪人，什么时候才能见到你呀！这一切都那么清晰、有序、纯真，没有停滞，没有污渍。故乡啊！你还能再为我描绘这些吗？”
田野孕育着一个个梦，春、夏、秋、冬描绘着一个个梦；朝霞与夕阳共同编写一个个梦；为了梦的实现老乡的人儿啊！请原谅我的离开。
蓦然回首，映入眼帘的还是那些，但一切都那么依依不舍。感激啊！感激啊！十几年的养育之恩，我将永生不忘，会用实际行动来报答。
此刻，说起这陈年往事，不禁想起那些我们曾经走过的点点滴滴，我们一路成长的道路，一路哭过笑过，一路为得失而生气、懊恼、自卑、堕落……
如今的自己已经长大了，所有的事都需要自己去规划和安排，没有了妈妈在身边的唠叨，没有了奶奶偷偷的给你两块糖，也没有了他们都对着你幸福快乐的笑。转眼，所有的一切真的变了，那些美丽的花朵随着岁月的步伐凋谢了，那些曾和自己一起长大的他们也步入了成人的行列，为了各自的生活与梦想各奔天涯……
岁月无情，记忆尤轻。我们拿什么留住那些快乐美好的时光？
别了，我亲爱的故乡，你今天的播种就是你明天的收获！
别了，我亲爱的故乡！
背后还在挥舞的手儿，耳边还在呼唤的声音……
泪流下来了……
河北张家口桥东区柳树屯小学五年级:朱慧敏
别了，我亲爱的故乡轻轻的，我走了。下如我轻轻的来。——题记这儿有我的童年，这儿有我天真无邪的笑声；这儿有我成长的足迹。这儿是生我养我的地方。一样的天空，一样的风。
岁月，流星般穿过我梦幻的心灵，如诗如梦的小学生活挥手与我告别：别了，我亲爱的母校，我全心全意爱着的母校！别了，那流满我们拼搏汗水的操场；别了，那飘满琴声的“八音长廊”；别。
在度过的这一千多个日子，我们朝夕相处，无数的时刻，我们同呼吸，共命运。在这儿，我们曾经哭过，为那失败而痛苦，在这里，我们曾经笑过，为那成功的喜悦。回首，那一天我们初次见面，仿佛就在昨。
老师随机赠送作者：风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。——明顾宪成