作文摘要：该篇《少年中国梦》的作文为六年级作文，由作者“珊珊1”与大家一起分享，体裁为其他作文，200字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
我放飞思维的翅膀，
描绘着未来中国的模样，
我用最爱的色彩勾勒出，
无边肥沃的土壤和广袤的牧场，
那里，
阳光明媚空气清爽，
白云悠悠鸟语花香，
河水清清日夜流淌，
碧草如茵牛羊肥壮，
五谷丰登粮食满仓，
没有忧郁没有迷茫，
消除战乱和平共享，
人人喜悦幸福安康，
互敬互爱充满希望，
民族兴盛屹立东方，
那是一个，
理想快乐的地方，
请给我一幅婉转的喉腔，
让我快乐地高声歌唱，
那是一个，
神圣自由的天堂，
请给我一双强劲的翅膀，
让我勇敢地搏击翱翔，
以实现这个梦想。
六年级:孙海琳曼
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我演讲的题目是《少年梦·中国梦》。绚烂的金秋，这是一个梦想的季节。我们告别了充满童稚的小学，带着追求，怀着梦想，在这个崭新的校园里。
“中国梦”，令人振奋而神往。面对“中国梦”这个题目，怎么写呢？首先我们应该对题目的意思充分理解，内涵充分挖掘。“梦”，按字典解释，是指睡眠时身。
少年强则国强；少年智则国智；少年富则国富。年少时的周恩来，他志向远大，发出了“为中华崛起而读书”的誓言。战乱中的毛泽东，他心血激荡，写下了“问苍茫大地，谁主沉。
老师随机赠送作者：人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的；工作的失败都起于对因果关系的无知。