作文摘要：该篇《学习诊断》的作文为六年级作文，由作者“zhengkangji”与大家一起分享，体裁为其他作文，500字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
现在学习的我们，会遇到一些困难，有时我们会感到疲惫，所以明明已晓得不做作业会被老师骂，会被惩罚，可是我们还会做，做了以后，心里打翻了调味瓶，担心害怕喷涌而来。可没一次我们还是会做，一次次抱侥幸的心态来看，不做作业，可知到后果的我们为什么会做呢？现在我们来为我们看一下病吧。
病人名称：在学习的我们
职业：学生
年龄：13岁—14岁
症状：每次做作业都不想做，改错也不想改，但不做会被老师骂，可每次都是如此。
我的方案：因该尽量控制我们，老师评讲的时候要细心听，尽量于课堂上改完错，于是课下就能疯狂的玩，不会因没改完错而烦恼。做作业要提高速度，没做完作业要学会及时补完不要拖，不做作业。
如果只说不做，或继续懒散，我们的学习成绩就不会提高。所以我们每一个都要行动，要从现在做好，要改变我们的学习态度，从被动学习变为主动学习，不然我们就会成为学习的奴隶。学习本来就是我们为我们而学习，学好了受益的就是我们。学查了喊的也是我们，不会害别人。我们为了我们的未来，为了我们努力学习，奔赴美好的未来！
希望大家按我的方案来进行医疗，不要做口的巨人，行动的矮子。要做口的巨人，行动的高标。
二年级:吴浩
任何一种现象都有其产生的根源，同样，性格中的“优柔寡断”也不例外。它的病因就是人的依赖性。依赖性越深，那么，优柔寡断的程度就越突出．谈到依赖，还得从两方面去研究．一。
朱自清曾写过一篇佳作——背影，深深的触动着我们的心灵。原本以为我的生活中不会出现那样一个背影，可老天注定要在我的生活中留下浓墨重彩的一笔。白，一片纯白，白到容。
初二，对每个上初二的同学都是一个很大的压力！我，更是觉得头上像是压着一座小山，有时压得喘不过气来！爸爸妈妈和周围的人经常在我面前说：“初二得努力学习，初二学不好就会落下，。
老师随机赠送作者：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。(范仲淹)