作文摘要：该篇《风筝?乐趣》的作文为五年级作文，由作者“6474900”与大家一起分享，体裁为叙事作文，800字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
“哈哈，放风筝咯！放风筝啦！”
今天体育课，我们要放风筝，可惜我没带，还好老师说可以组成一组，要不然我就没得玩儿啦。
我们来到了中学部操场，我和沈涵还有戴冕一组，沈涵弄好线，戴冕就开始放了。戴冕在前面，我在中间，沈涵在后面。我负责传线，沈涵放线，这样戴冕就能把风筝放得很高了。戴冕慢慢的跑着，我看到了王均逸他也在放风筝，他的风筝飞得好高啊！
“戴冕，放高点，跑快点我催到
“是呀，放高点，超过王均逸！”沈涵也急了
这下，戴冕就加速啦，也加线了，涵这下可忙了。眼看风筝就要降落了，我从戴冕手里抢过风筝，快速的跑了起来，加了很多线，风筝也越来越高了。但是，后面的沈涵和戴冕跑不动了，要我慢点。我哪儿能减速，我正在兴头上呢，跑着跑着，我把风筝给了戴冕，我在后面，沈涵在中间。
戴冕跑的时候，我拼命的给她加线，沈涵也是，可惜戴冕还是只能飞那么高一点。我又催戴冕放高点，戴冕终于加线了，但是风筝不听话，加了线，它掉了下来。王均逸的风筝也高了许多，我一心想超过他的。于是，我又上场了，戴冕先帮我拿着风筝，我一跑，她就放手，风筝就飞了，我又给它加线，终于，高度和王均逸的差不多了，我好高兴。
玩了一会，我累了，沈涵来放了，我在中间，戴冕在后面。沈涵放的也不赖，我看着风筝越飞越高，心里很高兴。我把目光转向了草坪，我看到朱颖拿着线，准备放，但是，她跑的时候，风筝是在草坪上的，所以没成功，她脸上写满了不服气。
没多久，中学部的下课铃响起来了，几个中学部的哥哥姐姐，打开了窗户，在看着我们放风筝。这时，我又放起了风筝，我这下浑身都有使不完的劲，我拿这风筝就跑。可惜也没成功，还是需要戴冕的帮助啊，在她的帮助下，风筝又飞了起来。我又把它放高了，身边响起了一些赞美声。
我拼命的跑，风筝也越来越高，线就用得多了。戴冕从我手里抢走了风筝，放了起来，她也在拼命的跑，可惜，风筝还是不够高。不知怎么回事，线就弄乱了，好像是我弄的，也许是我跑的太快，没注意线，一不小心就弄乱了。最后，沈涵被我们弄得没力气了，坐在了草坪上，在整理线，戴冕却还在放。
时间过得真快，一转眼又下课了，我多么再想放一次风筝。看风筝在天上飞来飞去，多么自由。
天杭实验五年级：卜丹
点评教师：郄惠淳老师
那一年，又小雪。在冬日繁华的街头，我紧挨着萧乾，两个人在一片苍白的城市里肆无忌惮得互相倾诉着分别几年后的一切。孤独的风筝——只求自由4年前，萧乾以优越的高考成。
天空是浅浅的，淡淡的蓝色。一团一团棉花糖似的蓬松的云朵在午后温暖阳光的安抚下懒散的打瞌睡，一动不动。一群盘旋在空中的鸟给天空增添了一丝生气，除此之外，还有一只绿色的风筝。
星期天，我和妈妈一起来到外婆家玩。到了外婆家我就走上楼去找姐姐。找到后，我就对姐姐说：“姐姐，今天我和你一起去放风筝，好吗？”“好呀，我们现在就去外面的空地上。
老师随机赠送作者：上无片瓦，下无立锥之地。(唐书)