作文摘要：该篇《青春的旋律》的作文为六年级作文，由作者“咏艳梅”与大家一起分享，体裁为诗歌作文，300字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
你是否品尝过——
青春的味道，
它永远是苦涩的。
有时候，
我绞尽脑汁的想，
寻找着青春的答案。
为什么我在青春的跑道上，
奋力地拼搏！
流下了不少青春的汗水，
然而青春的颜色，
却永远是五彩的。
在学校里，
我刻苦地学习，
我充实青春的内涵。
在书桌前，
我奋笔疾书，
写下了我青春的记忆。
在窗前，
我聆听青春的声音，
它永远是美妙的。
在蓝天下，
我放声歌唱，
从此就留下青春的旋律；
在草坪上，
我与同学们谈笑风生，
校园里飘荡青春的笑声。
回望青春，
我无怨无悔；
展望青春，
我阔步前进！
湖北襄樊老河口市张集小学六年级:潘梦迪
青春的我们热情奔放，青春的我们个性张扬，青春的我们豪情万丈，世界因我们而精彩。青春的我们魅力四射，走到哪里，哪里就会亮出一到美丽的风景线。我们“少年不知愁滋味”。
童年走过，青春走来。青春的我们热情奔放，青春的我们个性张扬，青春的我们豪情万丈，世界因为我们而精彩。青春的我们魅力四射，走到哪里，哪里就会亮起一道美丽的风景线；我们“少。
因了成长本身不完美，我希望这些文字，能够以一种接近成长本质的真实形式——即充满了热泪，错过，遗憾，美好，希望的姿态——纪念我永远难忘的初中岁月。—&。
老师随机赠送作者：不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图