作文摘要：该篇《是什么？》的作文为六年级作文，由作者“绝顶聪明的小猪”与大家一起分享，体裁为诗歌作文，200字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
是什么
让我如此伤心？
是什么
让我伤心的想哭？
是什么
让我哭得撕心裂肺？
是什么
让我感到撕心裂肺的疼痛？
是什么
让疼痛充溢我的身体？
是什么？
是什么？
到底是什么？
我思考
我寻找
我探求……
啊！
是那刻薄的语言
刺痛了我的心。
是那冷酷的眼神
刺痛了我的心。
是那纷纷的议论
刺痛了我的心。
是那阴险的笑声
刺痛了我的心。
是那随便的指责
刺痛了我的心。
语言
眼神
议论
一切的一切
如万道利箭般
刺痛了我的心
深深地刺痛了……
凤阳县西泉镇考城小学六年级：张雪
我是什么？当你看到这个题目你·会觉得好笑，可能会说，我就我呀，这还用问吗？可我却觉得我时时刻刻都在变，而却变换着不同的角色。我有时侯像个小孩子一样喜欢玩，喜欢蹦蹦跳跳，有。
坚持是什么坚持是什么？坚持是通往成功的必经之路。坚持是什么？坚持是通往胜利的桥梁！坚持是通往成功的必经之路。从前，在一个小山村里，有一个人每天在村口摆修车摊，当时通往的车只。
时间匆匆地从我身边走过，并不问候我，而是对我说：“时间是什么？”我怔了一下，是啊，时间是什么，鸟儿从天空飞到枝头，我知道，鸟儿的时间走了，不会回来了。那我的时间走了，还会回。
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