作文摘要：该篇《追梦》的作文为六年级作文，由作者“许芷晴”与大家一起分享，体裁为叙事作文，700字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
梦想是对未来事物的美好想象和希望。追梦，则是通过努力去实现它。每个人都有梦想，或大或小。不过，我的梦想却不是那些遥不可及的，而是可以实现的。虽然不是很宏大，却能让我感受到成功的喜悦与追梦本身的快乐。
五年级时，老师让我们在心愿卡上写上自己的梦想，我想了一想，工工整整地写下了“排球队能打进前三”。从那以后，就像打了发令枪一样，我开始追逐梦想。
每天进教室前，我都会看见心愿卡上的那句话，它时时刻刻都提醒着我，每当这时都会有股无形的力量涌上来。放学时我坚持会留下来训练，不管训练多么枯燥，多么劳累，梦想的力量总是激励着我前进，让我振作起来。每天的训练让我提高了技术，更熟练地掌握了技巧，让我离梦想更进一步。
还记得那场让我实现梦想的比赛，那是那天的最后一场比赛，才刚刚费了九牛二虎之力打败了两支劲敌队伍，早已筋疲力尽的我们又不得不面对将要开始的第三场——争夺前三的资格赛。打到下半场的最后了，比分拉得很近，而我们又几乎使不上劲，这可急坏了我们。占微弱优势的我们快要被拉平了。
“嘟”哨声响起，对方发球出界了！这可是个反击的好机会！巧的是，轮到我发球了。我赶忙跑到底线，准备发球。胜负掌握在我手上了，可不能有任何闪失。招教练说的，我深吸了一口气，缓缓吐出，稳定一下紧张的心情，把球举起。可发现我的手又酸又疼，一点也使不出力气。在这种关头我怎么能放弃！“嘟”发球哨一响，我比划好击球点，用尽全力打了出去。
球没有预想中那样飞出去，撞到了球网上，慢慢地滚向了对方那边。“嘟”清脆的哨声像庆祝之歌一样预示着我们的胜利。梦想实现了的喜悦不是语言可以形容的。回像以前付出的汗水与努力，全是值得的。
梦想人人都有，而却不是人人都去追逐它，都不尝试去努力，又怎能实现。然而不切实际的梦想就算追逐也不可能实现。所以，先制定一个适合的梦想，再去努力追寻，方可实现。
六年级:吴佳忆
梦，是人们所幻想并希望发生的事。梦想人人都会有，但真正能够突破重重障碍与困难到达成功之门的少之又少。大多数人都认为梦想遥不可及，不是因为它与现实差距太远，只是缺少对梦想。
大家一看到这题目就感到奇怪吧！很多人只知追星，不知追梦，追梦的解释有很多：为了一个梦想，一个目标而努力；为了家庭，为了亲情而动容，这就是追梦。人人都要有目标，所以，我的目标就是考上。
每人都有一个梦想，每个人都不一样，有的人有很多个梦想，有的人的梦想并不是很多；有的人完成他的梦想要经历很多困难，有的人完成梦想只在一念之差；有的人的梦想很遥远，有的人的梦想近。
老师随机赠送作者：书是面包——高尔基说：“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。”