作文摘要：该篇《富翁的大房檐》的作文为六年级作文，由作者“白白bai”与大家一起分享，体裁为议论文作文，1200字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
有位善心的富翁，盖了一栋大房子，他特别的要求营造的师傅，把那四周的屋檐建加倍的长以使穷苦无家的人，能在其下暂时躲避风雪。
房子建成了，果然有许多穷人聚集在屋檐下，他们甚至摆起摊子做买卖，并生火煮饭。嘈杂的人声与油烟，使富翁不堪其扰，不悦的家人也常与寄在檐下者争吵。
冬天，有个老人在檐下冻死了，大家交口骂富翁的不仁。
夏天，一场飓风，别人的房子都没事，富翁的房子因为房檐特别的长，居然被掀了顶，村人都说是恶有恶报。
重修屋顶时，这次富翁只要求建小小的房檐，富翁把省下的钱捐给慈善机构，并另外盖了一间小房子。这房子所能庇荫的范围远比以前的房檐小，但四面有墙，是栋正式的房子。
许多无家可归的人，也都在其中获得暂时的庇护，并在临走前，问这栋房子是哪位善人捐盖的。
没有几年，富翁成了最受欢迎的人。即使在他死后，人们还继续受他的恩泽而纪念他。
为甚么同样的善心，却有有那么大的不同？
故事中富翁的一片善心，从被认为是为富不仁、恶有恶报到变成是最受欢迎的人，这中间的变化是甚么因素造成的？是大房檐与小房子的差别吗？还是其中的用心有甚么不同？是甚么原因让富翁被责备为富不仁、恶有恶报？又是甚么原因让富翁被感激与纪念？
答案在_________
寄人檐下的感觉和生活在独立房子中的感觉不同!!!你知道生活在富翁的大房檐下，那些穷苦的人们会得到哪些的感受!!!而生活在独立受尊重没有比较的房中，那些穷苦的人们又会有哪些感受!!!
在组织或团队中，甚么样的状况是等同于寄人檐下？事事都要依靠你？不放心同仁处理事情？常常要看脸色办事？以防弊为基础设立的运作结构？还是……。
甚么样的状况是有独立的空间？给予清楚的目标？规范内自主，给予做事的空间？还是以核心价值交付责任，启发能力与成长？还是以愿景、使命激发自觉与承担？还是……。
妈妈甚么事都安排好，小孩子无法独立；主管甚么事都能干，部属不负责任。「屋檐」伸太长，一片好心变成为富不仁，「独立小房子」却变成最受欢迎的人，这中间的差别值得我们深思!!!
为善的本质是甚么？领导最终的目的是甚么？为善与领导共通处又是甚么？只是解决眼前的问题？还是协助人独立站起来，还他一个真真实实的人来？
所以领导，不能只是注重事情表面的完成，也不止于问题的解决，更重要的责任是：启发同仁伙伴的能力，还给同仁与伙伴一个真真实实的人来，要当教练不是当主管。
启发伙伴的自觉与负责任，是帮助组织与团体成长的绝对关键要素。对此，你有甚么新决定？你的做法又将会是甚么？在组织与团队领导的过程中，如何协助同仁的成长？如何陪伴伙伴们度过困难的考验？如何扶助外围的朋友面对问题的挣扎？怎么做才能真正的帮助他们？
是事事都非要靠你不可，才能解决问题？是你设立了机制让他独立处理？还是你培育他们能力，让他们可以为自己负责？这其中，最关键的因素是甚么？
有很多人，生来就是时间的富翁。有的富翁是精明的商人，总能投入最少的时间，收获比时间更有价值的人生体验，有的富翁是愚蠢的失败者，总也把灿灿的时间，丢进岁月的河流，庸庸碌碌得一贫。
星期六的早上，天阴沉沉的，还不时飘着细雨，房檐下的那两只幼小的燕子，正叽叽喳喳地叫着，它们正等着爸爸妈妈回家，给它们喂食。爱显摆的哥哥手里拿着一棍子在我面前表演起了他刚从电。
曾经因为贫穷而哭泣，以为自己一无所有。恍然间，才发现，自己身处于美好的青春年华中，是用金钱换不回的。所以，我也是富翁。我的青春不忧伤，不哭泣，不放弃。我的青春我自豪。喜欢一个。
老师随机赠送作者：霜陨芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。去年五月黄梅雨，曾典袈裟籴米归。