作文摘要：该篇《悲哀呀！六节语文课！》的作文为六年级作文，由作者“彩票发奖”与大家一起分享，体裁为叙事作文，600字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
今天，我倒霉透了，不仅仅是我倒霉，我的同学也和我一样倒霉，原因是——我们上了六堂语文课啊！
我先来告诉你我们的六节语文课时怎么上的吧。
上午，四节，下午两节。
第一节，我们在班级里面慢慢的读了20分钟书，我们星期一要举行朗诵比赛，可是我们的领读---葛聪，因为声音沙哑，所以被换了下来，只好换上备用的了，我们的这位备用领读虽然声音大，可是读起来一点儿感情都没有，只会站在那里喳喳叫！
第二节，竟然还是读书，不要啊，我的脑袋要炸了，靠，真悲哀啊，我们不仅读了书还做了这一课的练习，累死了啊！
第三节，可恶啊，这堂课本来是数学的，可是我们的数学老师竟然不在家！我们班同学都“哭爹喊娘”的叫，但是我们的语文老师也累了，让我们这堂课自己看书，抄作文也行，我们班可全是聪明人，全部都选了看书。我们可真书倒霉啊！
第四节，我们都松了一口气，马上就要放学了，坑爹的时光终于要结束了，可是没想到，老师竟然要我们把第1课抄5遍，抄完才可以走，如果放学的铃声还没有响的话就再抄几遍，她不介意。
中午放学了。
第五节，哎，这节本来是体育课的，可没想到连体育老师也不在，5555555，我们也没想到，我们的语文老师竟然大发慈悲，放我们出去玩了一节课，嘻嘻，终于有一节课是正常的了，没想到学校领导突然来检查，我们又被老师叫了回去，又要抄课文。
第六节，哈哈，这节可老师让我们在班级里面玩，就是怕领导又来检查，我们这一天过的还真是悲催呀！
安徽马鞍山含山县环峰小学六年级:王文长
今天是“六·一”儿童节，我怀着无比心奋的心情早早地来到了学校，准备参加义卖活动。只见，在紫藤架的柱子旁，摆了几张课桌，拼成了一个大桌子，这就是每个班级的义卖。
“六·一”到，烦恼少，家长们笑，孩子们跳！欢欢喜喜过“六·一”，快快乐乐节日里。又是一年的“六·一”儿童节。我渡过了一个快。
今天在上语文课时老师正在讲评综合练习的时后突然发现一位同学的语文书没带（他已经连续好几次没带语文书了），就开始大发雷霆，首先老师问：“你交语文作业？”他说：“。
老师随机赠送作者：不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。——荀况