作文摘要：该篇《记一次辩论》的作文为五年级作文，由作者“钱钱钱小楠”与大家一起分享，体裁为叙事作文，400字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
今天下午，我们班洋溢着紧张而凝重的气氛，只见讲桌前摆着一行椅子，班主任孙老师和我们几个辩手前排就坐。台下的同学分为正、反两方，同学们的表情郑重，好像要进行一场对抗赛。
一阵清脆的铃声响过，中队长刘婧妍大声宣布：“五年二班读书辩论会现在开始！！！”顿时，台下发出一阵热烈的掌声。这掌声似乎破教室里的凝重气氛。接着，婧妍宣布这次辩论会的要求：“本次辩论的话一刚落会围绕‘开卷是否有益的话题’正反双方围绕自己的观点，各抒己见双方边首要互相尊重，以理得人。”
开始了，正方辩手梁明浩开始了自己的讲演，呵，梁明浩真不愧是我们班的“铁嘴”，她首先强调了正方观点，然后她讲了毛泽东少年时代读书的事例……紧张的气氛打破了，大家你一言，我一语辩论的异常激烈……
最后还是老师收了场。这场比赛，我们没有分出胜负，打了个平手，不过我很开心。下课了，我们才恋恋不舍得放下这个话题，总之，一句话我们很开心，讲的很精彩！！！
沙区中心小学五年级：赵锶洋
昨天下午第三节自习课，我们班办了一场有趣的辩论会。有的人说开卷有益，也有人说开卷未必有益，读了那些不健康的书反而有害。辩论会开始了，我们班的张亮同学首先发言：“我觉。
“叮咚。”一阵响彻群校的铃声响了起来，上课了，老师走进教室，在黑板上写了三个大字，这三个大字就是：辩论赛。老师对我们说：“同学们，辩论赛准备好了吗？”同学们。
今天上午，我们班开展了一次辩论赛，主题是开卷是否有益？正方支持“开卷有益”；反方支持“开卷未必有益”。我支持反方的看法。正方：古人云：“开卷有益。&。
老师随机赠送作者：如果我们不能在自己有信心的范围内找到需要的，我们不会扩大范围。我们只会等待。