作文摘要：该篇《蜗牛》的作文为三年级作文，由作者“chen219219”与大家一起分享，体裁为日记作文，300字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
今天，我到学校操场附近抓到了一只蜗牛，来观察它。
我发现蜗牛有一对眼睛，黑黑的，我摸了一下它的左眼，它没有缩进壳里，而是把它的那只眼睛缩了进去，过了一会儿，蜗牛有把那只眼睛伸了出来，那时它的眼睛是白的，后来又变成了黑色，蜗牛真奇妙！
我仔细观察蜗牛走过的地方，发现它走过的地方有一些液体，这好像就是科学老师说的液体，能够抵抗蚂蚁等天敌。蜗牛真奇妙！
蜗牛最显眼的就是它的外壳，你可别以为这是装饰品，它的用处可大了！你只要用力拍打一下蜗牛的壳，蜗牛就会缩进自己的“保护基地”里。蜗牛真奇妙！
啊，蜗牛真奇妙！
重庆九龙坡区华润谢家湾小学三年级:罗明生
“该不该搁下重重的壳/寻找到底哪里有蓝天/随着轻轻的风轻轻的飘/历经的伤都不感觉疼”“他在学会走路前，就对音乐很敏锐。”她回想。周妈妈在他四岁的。
今天，我帮爸爸浇园子，意外地发现了一只蜗牛，我想出了一些问题，蜗牛是害虫还是益虫呢？它在走过的路上留下了一条黏糊糊的细线。它这个细线是什么呢？我百思不得其解，于是我要好好的观。
今天我闲着没事，看见了几只蜗牛。我便观察起它们来了。蜗牛的头上长着直直的触角。它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上。它的背上背着一个又圆又大的“房子”，卷成圆。
老师随机赠送作者：勤能补拙，省能补贫。