作文摘要：该篇《老师不在的时候》的作文为五年级作文，由作者“jason8174jj”与大家一起分享，体裁为叙事作文，400字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
值日班干伸长了脖子，却怎么也看不见老师的身影，距离上课铃响已经有一段时间了，老师还没有来上课，等待了许久后，同学们就原形毕露了，班里就像沸腾的水一样喧闹。
这时，教室里又像炸开了锅似的，响起了熟悉的“叫喊加废话”的奏鸣曲，顿时教室炸开了锅，有的打闹欢笑，有的哼着小曲，有得做着小游戏……五花八门，各尽其道，各享其乐。到处都是同学们嬉戏的声音，教室里如蜂窝，无数只蜜蜂在嗡嗡作响；教师里如鸟巢，无数只小鸟在唧唧喳喳；教室里如马场，无数匹马儿在奔跑。这些声音把班干部的声音都给淹没了，教室里乱作一团。同学们有的拍桌子；有的高声喊叫；有的站在凳子上；有的坐的桌子上，动作一个比一个有趣。
不知是谁喊了一声：“老师来了！”教室里在一刹那安静下来，连一根针掉在地上也能听见，鸦雀无声，同学们屏住呼吸，双耳紧竖，听着教室门口的动静。再一看教室门口，连老师的影子都没有。原来是有人在搞恶作剧。
哎…老师不在的时候……
五年级:韦心怡
每天，老师都会有不再的时候。当老师一走，管纪律的就站了起来。一天，正在上课的时候，忽然，老师有事，让纪律班长先管理着。刚才还寂静的教室，现在却是乱哄哄的了，有的吃东西，有的下地乱。
“啊！老师来了！”随着同学们的尖叫声，我们以飞一般的速度冲回了座位。这时，杨老师微笑着走进教室，不但没生气，还问我们刚刚干了什么。这是怎么回事呢？原来是杨老师在给我。
我们班四年级学习成绩上来了，可是，当老师不在的时候。唉！你们看吧。“叮铃铃――叮铃铃――”上课铃打响了。同学们继续玩着，悦耳的铃声停了，同学们才依依不舍地边玩边。
老师随机赠送作者：积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。