作文摘要：该篇《“文到用时方恨少”——作文方法》的作文为六年级作文，由作者“zlszls”与大家一起分享，体裁为其他作文，400字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
作文，是我们经常写的东西，可有些人半个小时也写不出3个字，有些人却抄起笔来，“哗、哗、哗”，一篇几千字的文章便“出炉”了。这是为什么呢？同样的作文题目，为什么，效率就截然不同呢？原因请往下看。
1、没有素材
一些同学在写作文时“啃笔头”，可是经老师、同学一点拨，却明白了思路，这是因为什么呢？这就是典型的不仔细注意生活的点点滴滴。只有关注生活才能写出好作文。
2、不够具体
写人或写事啰嗦半天，但对细节描写却严重不足。又是为什么呢？是因为积累，他没有多多积累，缺乏词汇，或者是条理不通顺。这就需要平时积累。所以写作文有需要积累。
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还有许多方面是我们经常在写作文时遇到的现象，本人也曾经犯过此类错误，使作文有些“画蛇添足”了。今天我在这里再给大家将写作方法总结一下，变一变方式，或许，大家会记得更深噢！
一、作文好似解方程。
解：设“作文”总量为X克，则词汇量占1/3X克，修辞方法占1/4X克……
二、作文就像一道菜。
菜谱（作文题材）：30克；调料（写作手法）：20克；油（字迹书写）：15克；食材（内容情况）+90％的火候，100％的用心烹调，你的“作文大餐”就出炉了。
六年级:王乐平
曾经，十年寒窗仅为一朝功名，《四书》《五经》孜孜不倦地研读，唐诗宋词夜以继日地吟诵，发榜之时，喜获升迁，一顶乌纱帽算是读书生涯的完结，心中还未免窃叹，此生足矣!殊不知，书到用时方。
人类生活在五光十色的自然之中。春、夏、秋、冬，风、霜、雨、雪等气候现象；春种秋收、日出日落等节令时序；鸟兽虫鱼、花草树木等动物植物，还有那数不胜数的名山大川，富饶的沃野、。
“文以意为主”，“意”就是文章的主题。它是文章的核心与灵魂。立意是一篇文章的根本，它直接关系到文章的选材，布局，乃至文章的深度。中考作文大多是话题或。
老师随机赠送作者：千里搭长棚，没有不散的筵席。(红楼梦)