作文摘要：该篇《岁月的痕迹》的作文为六年级作文，由作者“我的精灵”与大家一起分享，体裁为诗歌作文，200字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
呐，你说
我们的故事
该有怎样一个华丽的开场？
纯白，还是，青绿？
暗哑的岁月里
我们会被怎样的歌声穿透？
呐，你看那，你看那
回忆拉着回忆
天空挽着天空
一年又一年
那些淤积下来的雨水
多像眼泪
到来，然后，消失
浅浅的印痕留在
飞鸟守候的，空旷的，迷幻的
未知地
呐，就要开始了啊
这个季节还合适么？
这些花瓣还珍藏着么？
这只发卡还闪着光芒么？
这个我
是你曾经遇见的么？
走走，停停
停停，走走
再见，或者
再也不见
六年级:刘佳馨
时间匆匆，转眼中华人民共和国已经成立62周年，她经历风风雨雨，却始终保持这她那份坚强与毅力，没有人知道她是如何度过那些心酸的日子，像无数的恶魔在身边，像千只蚂蚁在吞噬，这一切的。
虽然无缘与你同生，也无缘与你同逝，但是却有一颗心，会伴你到永远。风雨飘摇的日子，有你陪着我，我就很安心。你总是那样。或许你比较喜欢挑战吧，大雪纷飞，你却不要羽绒。我们一起也有。
岁月如同蜡烛，烧没了，就没了，不会再有；岁月如同一张白纸，久了，变黄了，不会再有往日的白皙；岁月如同流水，流下去，就不再上来；岁月就像一架桥，断了，不会再长出一截来；岁月就像人，老了，就不再年。
老师随机赠送作者：独辟蹊径才能创造出伟大的业绩，在街道上挤来挤去不会有所作为。——（英国诗人）布莱克