作文摘要：该篇《珍惜》的作文为六年级作文，由作者“caojun04”与大家一起分享，体裁为诗歌作文，400字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
六年的小学生涯就要结束，回想起我们当年带着满脑的遐想跨入了第一个台阶，当时我们是那么的活泼可爱。可转眼间我们就成了学校中的大哥哥。大姐姐。想起我们就要离开了朝夕相处的老师，形影不离的同学，充满生机的母校，就要在小学阶段画上句号了，不禁头涔涔而泪潸潸了。
我们在学校，生活在同学的帮助下，沉浸在老师的教诲中，偎依在母校的怀抱里，可转眼间就要失去这一切，谁会不为之伤感呢？但我们除了无奈地让它溜走，又有什么别的办法吗？
有！唯一的办法就是珍惜我们在一起生活的每一分每一秒，让它成为我们美好记忆，珍藏我们每一次为解题思路争论时的情景，珍藏我们每一次胜利的喜悦，珍藏老师教导我们时说的每一句话，每一个字，珍藏我们……
啊！同学，我会永远记住你们的笑容啊！老师，我会永远记住你们的教诲啊！母校，我会永远记住你的一草一木。一砖一瓦……
他到了家门口，才觉得饭已凉了，但他拥有了—种东西，世间最神圣的东西——珍惜。眼前的我又得到了些什么呢？天空依然是天空，蓝得纯净而透明，低飞的燕掠过苍茫的海，不。
失去了才懂得珍惜，珍惜了却已失去。古往今来，有多少人不懂得珍惜，又有多少人在失去后才懂得珍惜。世界上的每一样东西都是独一无二的。你所拥有的是天下绝无仅有的，你又怎能不珍。
珍惜，是我们对待事物的一种态度。哪怕是一件最不起眼的玩具、一张最普通的照片、一件最平凡的事情都会在最用心的珍惜中，变得不一般。在清风浮云下微闭双眼，突然发现，在这个世界。
老师随机赠送作者：看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。——冈察洛夫