作文摘要：该篇《保护环境建议书》的作文为六年级作文，由作者“小号螺”与大家一起分享，体裁为书信作文，700字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
罪恶的人类：
如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害污染物。“对人类威胁比较大的气体，世界每年排放量达6亿多吨……估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有6万平方万千米的土地沙漠化，威胁着60多个国家。”看着这一组组令人触目惊心的数字，你们有何感想？从2300万年前到18001万年前森林古猿的出现，到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。
举一个例子。我国的木兰溪，在20世纪50年代初还是一条清澈见底的河流，但现在它已是鱼虾绝迹的污河，又为我们的地球母亲多添了一道疤痕。这，不是给人类重重地敲响了警钟吗？
由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议：
第一，人类想要利用大自然，首先必须尊重自然。
第二，从我做起，选择有利于保护环境的生活方式。善待地球就是善待我们的家园。共创一个美好的生活环境。
1、节约资源，减少污染
以节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。
2、绿色消费，环保选择
用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少对水和空气的污染。
3、重复使用，多次利用
尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。不使用一次塑料袋。
4、保护自然。万物共存
不猎杀珍稀动物和受保护的动物，关爱并保护野生动植物；植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一棵树木。
作为新时代的小学生，我们倡导同学们提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入到我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为，保护环境，刻不容缓！
彦宇
2013年11月8日
六年级:彦宇
本文作者：廖嘉怡亲爱的卫生局的工作人员：你们好！我是来自樟木头镇中心小学六（2）班的廖嘉怡！保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏。
亲爱的同学：你们好！常言道：“保护环境，人人有责！”同学们，你们知道吗？现在人们的生活在不断提高，而保护环境的意识却越来越淡薄。我们经常可以看到有人乱丢垃圾、随地吐痰。
亲爱的同学们：如今，地球环境已亮起红灯，世界每年的排放量达6亿多吨……估计到下个世纪中，地球表面有三分之一的土地沙漠化，威胁着60多个国家……看见这。