作文摘要：该篇《大自然爱乖和不爱的孩子》的作文为五年级作文，由作者“pjj_1026”与大家一起分享，体裁为诗歌作文，300字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
鲜花浓郁的花香给每一个孩子闻，
不论好孩子还是坏孩子。
坏孩子问：“我是坏孩子，为什么要爱我？”
“好孩子和坏孩子都是善良可爱的小天使。
都配让大自然去爱。无论是谁。”
大树坚硬的枝丫给每一个孩子玩，
不论是好孩子还是坏孩子，
坏孩子问：“我是坏孩子，为什么要爱我？”
大树咳了咳，和蔼地说：
“好孩子和坏孩子都是懂得感恩的羊羔，
都配让大自然去爱。无论是谁。“
美好的大自然不嫌弃每一个孩子，
无论他们的心灵是否纯洁。
抛开坏孩子和好孩子的区别，
他们只是一些年幼无知的孩子。
好孩子，坏孩子，
在大自然眼里，没有区别。
浙江嘉兴嘉善县姚庄镇姚庄小学五年级:张欣怡
我们不是坏孩子。我们只是一群不太乖的孩子。坏孩子不坏，只是大家都说他坏，最后可能自己也迷茫了，也以为自己是个坏孩子了吧。我一直相信三字经的第一句话“人之初，性本善&。
情，中学生向往的境界，高中生了解的境界，大学生经历的境界，成年人过去的境界。有人用春天做秋天的事来说初中的恋情，我开始不信，但发生在我身边的一件事我改变了看法。那是一个落叶。
我很乖，但我不是好孩子初冬季节，寒风准时赴约，白雪却迟到了。无雪的冬像无爱的新娘，显得那么憔悴，凄美。窗外是安静的，窗内却不曾失去活力。女生欢声笑语，男生飞沫四涕，唯独我是最&l。
老师随机赠送作者：开卷有益。菁菁校园里，总会活跃着你孜孜以求的身影，愿你早日"下笔如有神"!