作文摘要：该篇《桃花心木有感》的作文为五年级作文，由作者“lnn233456”与大家一起分享，体裁为读后感作文，300字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
今天，我学了一篇文章，叫桃花心木，它使我陷入了深深的沉思。
这篇文章的主要内容是：“作者看到一个人栽种桃花心木苗。奇怪的是，这个人浇水的时间很不规律，而且浇水的量也是多少不一。作者好奇地问那个人，才知道有规律的浇水，树会慢慢的长的柔弱不堪，只有在不确定中生活成活量才会高，也会很强壮。
读完了这本书，我悟出了一些启示，桃花心木需要一种本身的能力，而我们更需要一种独立自主的心。要想获得自理能力，必须经过生活的考验，拥有不确定的生活，从中深化了自己对事物的认识，对这道理的理解。对于简单的物质，更会有深刻理……
董格庄小学五年级：宫汝琴
今天，我们学了《桃花心木》这篇课文·。讲述了在作者的老家有一个种桃花心木的人，这个人不按固定的规律跟树苗浇水。可是树苗却长成了苍天大树。作者借物喻人。说明只有。
读了桃花心木这篇课文，让我想到老师，课文借桃花心木的生长，比喻成人的成长。而老师，如春蚕，牺牲自己，把温暖给别人。如粉笔，给了我们知识，而自己却因而牺牲。老师如蜡烛，牺牲自己，照亮。
这学期，我们学习了一篇课文，课文的题目叫做《桃花心木》。学完了这篇课文，我深有感触，悟出了一个深刻的道理。这篇课文主要讲了作者发现种桃花心木的人浇水没有规律，感到很奇怪，种。
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