作文摘要：该篇《心灵的渴望》的作文为六年级作文，由作者“lishipeng0707”与大家一起分享，体裁为叙事作文，700字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
心灵的渴望
“如果我是那个小孩该多好，可以在你怀里淘气的撒娇……”这首唱给留守儿童的歌曲深深地打动了我，它让我流泪，让我动容，更让我的心为之牵挂。
11月24日，我们五（七）班开展了“关爱留守儿童”的主题班会。班会课上来了许多特殊人物——他们是“国培计划安徽省农村中小学留守儿童心理关爱教师培训班”的几名老师。他们来我们班观摩。同学们既喜欢又紧张，张老师今天格外精神，有任务在身的我当然更想为留守儿童心灵的慰藉更好的展现自我。
随着两位小主持人的闪亮登场，班会课开始了！
首先是班级新闻播报员郭一航、周嘉琪给大家带来两则新闻。这两则新闻都是留守儿童坐校车时发生的悲惨事件，大家听了后都感到为之震撼，心里也不由得泛起一丝怜悯。
接下来的一段视频，让我们更深入地了解了留守儿童。我国农村目前竟有5800万留守儿童，他们每天都生活在寂寞和黑暗中，他们缺少关爱和教育！这时，王芩玥那清脆的歌声银铃般的响起：“如果我是那个小孩该多好，可以在你怀里淘气撒娇……”听着听着，我的眼眶红了，仿佛看到了留守儿童期盼的眼神和孤独的身影，他们多么希望爸爸妈妈能回到身边，哪怕一天，甚至一小时也好。可我们呢？整天在蜜糖罐里长大，不知道珍惜来自爸爸妈妈的爱。
教室极其安静，大家的脸上仿佛都很凝重。为了缓解大家的凝重，老师放了一首抒情的歌曲。随着歌曲的播放，我走向了讲台，开始了我的朗诵。我深情地朗诵着，把我全部感情都投入了进去，希望我能用我自己的表现来让所有人都来关爱他们，了解他们的内心。
最后，全班同学都拿出了自己对留守儿童的一份爱——贺卡，在现场写出了对他们的祝福。
班会课即将接近尾声，张老师动情地为这次班会课做了精彩的总结。
是啊！同在一片蓝天下，快乐共成长！留守儿童在全社会的关爱下越来越自信，越来越开心！
六年级:关晓宁
在我幼小的心灵里，曾经出现过太多的渴望：渴望能有个好朋友，渴望父母的理解，渴望别人的肯定……但是，在我的心里，只有一个渴望是从小到大，从来没有动摇过的，那就是成功！在。
“每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次，就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……“每次听到这熟悉的歌声，我都渴望有一双翅膀，一。
生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。”每当读到裴多菲的这首诗时，我心灵深处那根渴望着自由的弦便被深深地触动。家里新养了一只鹦鹉，正如来鹄所说“色白还。
老师随机赠送作者：路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。