作文摘要：该篇《放飞梦想，点亮中国梦》的作文为六年级作文，由作者“janjun5688”与大家一起分享，体裁为议论文作文，500字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
看到这个题目，我陷入了沉思：究竟何为中国梦呢？在我看来，实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代最伟大的中国梦，因为这个梦想，它是凝聚和寄托了几代中国人的夙愿它体现了中华民族和中华人民的整体利益，它是每一个中华儿女共同的期盼。只要每个人的梦想都实现了，中国梦也就会实现了。
然而，我的梦想是什么呢？我再次陷入了沉思……
时光倒流到六年前。那时候，我还是一个想象力丰富的六岁小孩。有一次，妈妈带我去科技馆玩，奇妙的科学世界把我深深地吸引住了：小球居然可以在一股气流的帮助下升得高高的；一个明明没有弦的手风琴，只要在上面抖抖手，竟能发出美妙的声音；几面镜子竟可以让我看到许多个自己……后来，在妈妈口中，我知道了发明大王爱迪生，也知道了他通过奇妙的科学，发明了许许多多的东西，造福了人类。从此一个梦想在我幼小的心中发芽了：我要当个发明家，要发明出许多实用的东西！
想到这儿，我情不自禁地笑了。这个梦想，我虽然曾经一次又一次地想起过，也曾经一次又一次地想要重新拾起这个梦想并为之奋斗，可最后不是被我渐渐淡忘，就是被我以“这不可能”为理由狠狠地把念头驳了回去。但是现在，我要为我那看似不可能实现的梦想而奋斗！
同学们，你们的梦想是什么呢？你们是否在为这个梦想而奋斗呢？让我们一起放飞梦想，点亮中国梦！
六年级:张奕欢
在漫漫人生中，每个人都有属于自己的梦想！是为人民申冤的律师？还是专门烹调美食的厨师？还是……而我的梦想就是成为一名“白衣天使”。帮助正在受病魔困扰。
梦想是什么？是夸父逐日时不停的脚步；是精卫填海时不懈的追求；是飞蛾扑火时那至死不谕的信念。梁启超曾说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……&rdqu。
凡是伟大的民族，都有伟大的梦想。实现中华民族伟大复兴的中国梦，凝聚了中国人民的世代夙愿，承载着中华儿女的共同期盼，是中华民族近代以来最伟大的梦想。习近平总书记关于中国梦。
老师随机赠送作者：谦虚的学生珍视真理，不关心对自己个人的颂扬；不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉，对真理漠不关心。思想史上载明，谦虚几乎总是和学生的才能成正比例，不谦虚则成反比。