作文摘要：该篇《放风筝》的作文为二年级作文，由作者“林昱彤”与大家一起分享，体裁为叙事作文，300字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
那天，我和姐姐带着蝴蝶风筝一起到广场放风筝。
我们到广场时，那里已经有很多人在放风筝了。他们在广场上跑来跑去，风筝有各种各样，有蝴蝶风筝、小鸟风筝……他们有的拽着引线飞快地跑着，想让自己的风筝飞得高一点；有的拼命放线，想让自己的风筝飞得远一点；有的看见自己的风筝飞得很稳当，高兴得手舞足蹈；有的看见自己的风筝飞不起来，急得跺脚……我迫不急待地叫姐姐拿着风筝，我拉着风筝线跑向远方，我一边跑一边喊：“放！”姐姐放开风筝，我的风筝飞到白云旁边，好像在和白云说悄悄话呢！突然，一架飞机飞过，我的风筝比飞机飞得还高呢！我高兴得一蹦三尺高。我赶紧拿出照相机把这美丽的景色拍了下来。
天色慢慢地变暗了，我们依依不舍地回家。今天可真开心呀！
二年级:丁玙
吃过晚饭，天还早，我想去放风筝。爸爸妈妈和我拿着风筝来到了名花园旁的空地。这儿没有一个人放风筝，只有我们一家。风微微地吹着，路旁的杨树叶子摇摆着，好像在跟我们招手，欢迎我们。
今天下午，李老师带着我们全班同学兴致勃勃地去二中广场放风筝喽！到了二中广场，秋风习习，阳光明媚，真是个放风筝的好天气。我的风筝是个小娃娃，她的头发是玫红色的，穿着白色的裙子，看。
真高兴啊！我们班终于也能出去放风筝啦！前几天，我们正在上课，一班的人突然吵吵嚷嚷的从教室里涌了出来，人人手里拿着风筝，一副兴高采烈的样子，边走边聊，似乎是要进行什么活动。意识敏。
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