作文摘要：该篇《 收获》的作文为二年级作文，由作者“zhangliwangjajuan”与大家一起分享，体裁为日记作文，400字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
2010年3月28日星期日晴
收获
今天下午4点多，我带妹妹去采西红柿。到了西红柿地里，我们大吃一惊，那么多“灯笼”就像走马灯。有些掉了，有些挂在树枝上，有红的，黄的，绿的，在阳光的照射下，一个个好像在向我招手呢。
我和妹妹迫不及待地这采采，那采采。我们不论大小，只要是好的，我就喜欢，全部收入袋子中。不一会儿，我们的3个袋子全都装满了，妈妈都提不动了。因为我们仍然舍不得回去，妈妈说把我们的口袋满了就可以了吧？我用力点点头。我在慢慢地采慢慢地走，还是把口袋装得满满的，最后只能装一些小的了。身上仿佛有几块大石头压得我都气喘吁吁快走不动了，妈妈看着我都笑了。
回家的时候，妈妈帮我们称了一下自己的收获。我采了24斤，妹妹采了20斤。耶，我采得比妹妹多啊！我高兴地跳了起来。这就是我今天的收获。
福建莆田新度中心小学二年级：连奕晨
收获时光过得真快，转眼间，新学期已经开始一个星期了，学习生活中，我的收获还真不少。我明白了预习的重要性。从前，我总觉得预习是无关紧要的。但现在，我改变了看。预习也是学习中一。
星期四的下午，陆老师走进班级兴高采烈的对我们说：“同学们，明天是周五，我们学校将会举行一次秋游活动。我们年级去的是母爱公园，到时我们需要准备：水、食物……。
本来说好不熬夜的。结果还是熬夜了。当我用神颠颠的方式去把手机掉的事告诉某T然后咨询的时候。他是这么说的：“其实……固话是很方便的，也可以让他们给你留。
老师随机赠送作者：永远不要问理发师你是否需要理发。