作文摘要：该篇《拔河比赛》的作文为五年级作文，由作者“pop031x”与大家一起分享，体裁为叙事作文，400字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
“各就各位！开始！”一阵清脆的哨声拉开了六年三班与六年一班拔河比赛的序幕。
经过几轮的角逐，六年级几个班在比赛中都被逐一击败，这是最后一轮，至关重要，六一班和六三班的同学都把期望留给了自己的班级。
一开始，六三班的同学很快投入比赛，占了优势，很容易的就把标志拔到靠近他们班白线的地方了，六一班的同学个个涨红了脸，奋力地向自己班这边拔，他们似乎看到了这一线生机，场外的啦啦队员好像自己也在拔似的，咬着牙，大声呐喊着：“加油！加油！”只见六一班的同学，斜着身子，几乎要躺下，勾着脚，好像在说：“我们一定要拔过去，不能输给他们！”六三班的同学，也逐渐松懈下来，想等着六一班来拔，六一的同学抓紧了绳，又使出全身的力气，往自己班的白线奋力一拔，那声音就像雷一样，轰的一声，六一班获胜了！
后两局六一班也用同样的方法赢了六三班。从中，我明白了一个道理：只要大家团结向上，齐心协力，没有什么是办不到的。
福建南平延平区塔前中心小学五年级:余筱妍
下午，操场上响起一片“加油！加油！”的助威声。原来是四（1）班和四（2）班在进行紧张的拔河比赛，前两局双方打平1比1。第三局开始了，裁判哨子一响，小旗一挥，四（1）班的队员们先发制。
星期三下午的活动课，我们进行了拔河比赛。对手是三年九班，与他们比起来我们班的同学显得很软弱。第一局是男生比赛，被选中的同学都是第一次拔河，所以非常紧张。第一局比赛开始了。
“加油！加油！”“太好了，我们赢了！”咦？这一阵阵欢呼声是从哪里传来的？哦，原来是四年级全体学生在中操场举行别开生面的拔河比赛呀！我们快速地排着队伍涌进了中。
老师随机赠送作者：勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素。）