作文摘要：该篇《逆流的鱼》的作文为六年级作文，由作者“mtjxlzj”与大家一起分享，体裁为想象作文，700字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
一年前，在家乡的溪边散步，迎面吹来的风的甚是清爽，感觉很惬意。正在悠然间，突然看到有一条小鱼为了不被玩耍的小孩捉到，竟不惜逆水而游，向水流的反方向逃去……
波光粼粼溪面，在阳光的折射下，像有万颗钻石在闪烁，而水的下方，对鱼儿来说却像是另一个世界。它像是一个囚笼，囚住水中的生物，让他们永远不能到水上来。那条小鱼在水下拼命地游，就像是一个追求自由的人，这从它不停摆动的身体里，可以看出那种渴望---那种为了自由不肯屈服的抗争精神！水缓缓的向东面流着，小鱼为了逃脱捕捉，不停的向西面游去。两边的水草伸展着身姿，仿佛要留住小鱼，可小鱼一刻也不愿停下来，它吐着泡泡，奋力地向前游着，似在对水草说：“我绝对不能落入这些人的手里！我要自由！不要一辈子呆在鱼缸里！”我不禁想，这鱼是有多傻多固执啊；有人类的照顾不好吗，不用担心被大鱼吃掉，不用担心没有食物，还可以住在漂亮的玻璃屋里生活……
此刻的小鱼，它在想什么呢？或许我可以化身为鱼，现在我就是那条逃跑的鱼，当我面对来自人类的抓捕，我心里面一定只有一个信念：我是鱼，我不能离开这片水，即使碰得头破血流，失去生命，我也要逃！因为自由是我的特性，没有了自由，我还是鱼吗？想到这里，我油然生出一股敬意，原来鱼一直用行动来扞卫自己的精神，而这种精神，在安静舒适的鱼缸里生活着的观赏鱼是体会不到的。正如我们这群独生子女，一直都生活在安逸舒适的环境里，遇到挫折、困难的时候，便手足无措，一次次退缩、逃避，或找父母解决，这于我们的成长根本没有好处。
我的目光又再一次的落到了小鱼身上，我看到它身上闪烁着异样的光辉。他带着追求自由的的精神、梦想，慢慢游远……
六年级:花意嫣然shanana
我曾读过这样一句话--呆在鱼缸里的鱼，永远不知道逆流而上的鱼生活的意义，而我就是那只呆在鱼缸里的鱼。课堂上的观众总觉得老师是乘坐UFO来到地球的奇怪生物，他们所说的、所做。
时间，正在倒流！不可思议，它竟在往回跑！——题记咦？那个满头白发，戴着一副老花镜，正在奋笔疾书的老头是谁？看着很眼熟。走近一看，我惊呆了！那不就是——我！我顿时迷。
说实话这个还真的是乱写的，只不过觉得有些语句还算可以，让大家参考参考。人在道路上迈出一步的同时，必须再迈出另一只脚，这叫做前进。但是，我们在前进的同时，一些美丽的、伤心的风。
老师随机赠送作者：只要功夫深，铁杵磨成针。