作文摘要：该篇《我的烦恼》的作文为六年级作文，由作者“水妹儿”与大家一起分享，体裁为叙事作文，600字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
童年就像一种种味道，有时酸、有时甜、有时苦、有时辣、有时咸。而我的烦恼却是辣的。
记得有一次的下午。这节是数学课，我看见我的同桌正在津津有味的听讲，而我却认真的回答，没想到他却站起来说道：“错了，解方程更好，先设长方体的宽为x，再求出另两个的三角形的面积不就行了！”我生气地说道：“但是你的思维跟我们的思维不一样，我们要用自己所特长能使自己记住的就行，而不用你的方法来死记，你的方式是五年级的方式，而我的方式是我们小学的方法，虽然麻烦，但这却是最让人记住的方法！”同桌却说：“但是我这个方法可以解很多道题目，你懂不懂！”我正想和他争下去，突然老师说道：“你们两个的方法都很好，都应该互相学习，互相交流，下次考试，你们两个就要好好比一比了！这将是你们比出数学课代表的最好办法！好，同学们下课。”只见秦老师走出教室，唱着小调。我赶快对同桌说：“侯立伟！你现在怎么老是跟我顶嘴啊，明知道这是在上课，却偏偏在课上跟我比，有本事在下课比啊！”只见他说道：“谁要你告我状，现在是你在自作自受！”突然大家安静片刻，我却说道：“那是你自己那么吵，而且你还是罪魁祸首，本来大家那么安静的看书，却被你弄得吵吵闹闹，不告你，还告谁？再说了，现在你怎么这么烦！”谁知，他说道：“烦的是你，不是我。”说完，他把书本猛得砸在桌上，同学们，赶快跑到座位上，怕招惹到谁。
气死我了，烦死我了，平时同桌考试时，都会让我几分，顺利的做上数学课代表的位置。可现在，真是烦死我了！你说，我到底是好，还是不好？
浙江湖州安吉县天略外国语学校六年级:康渝涵 604
至我的同学、妈妈爸爸：唉……是谁在叹气呢？没错就是我一个出生在一个好的家庭中的孩子。我的妈妈是一位服装公司的老板，我的爸爸是一位教师。我从三岁起就让我学舞。
道路总是坎坷的，没有哪条路是顺畅到底的，人生的道路也同样曲折。在这曲折的道路上，我也尝到了烦恼的滋味。我为小事烦恼。我学吉他时，老师看到了我的长指甲，顿时皱起眉头，苦笑着对。
每个人都会有烦恼，有的烦成绩，有的烦治安，有的烦家务，有的烦工作……而我，烦恼的是写作的千篇一律。有一次，老师上作文课，写的是“我的爱好”老师就在黑板上。
老师随机赠送作者：没有理想，就达不到目的;没有勇气，就得不到东西。