作文摘要：该篇《科技日》的作文为四年级作文，由作者“心静如玉”与大家一起分享，体裁为叙事作文，400字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
今天是我们学校的科技日，任老师一打铃就挑选同学们的小制作，让我和刘香贝、常思礼、候宇峰当讲解员，负责给来参观的同学和家长解说。
我们按小制作分类，分出谁讲什么，我们几个开始练习，一定要把小制作给来参观的同学和家长说的清清楚楚。
没一会儿，下课了，刚才还静悄悄的楼道突然一下如水流一般热闹起来，每个班的制作都有许多同学参观，我们四个轮流给来的同学说小制作的制作过程以及它的过程和意义。大家对我们班的白金雨制作的“潜望镜”最感兴趣，有很多的同学都问怎么制作的，都不愿意离开，非要弄清楚才肯离开。
同学们上课了，我们又迎来了许多的家长，我看见我的妈妈也来了，我们不厌其烦给家长们讲，送走了一批又一批，一次次的讲解，家长们有的还给我们留言。
今天虽然有点累了，有点口干舌燥，但是我们非常的开心，因为不但知道同学们小制作的过程及它的意义，而且还锻炼我们能力，要是以后经常有这样的活动就好了，我喜欢。
郑重声明：本文系作者独家授权，版权归作者及作文网所有，任何媒体未经许可不得转载！
科学技术是否真能使经济更加发展，人民生活水平更加殷实呢？这是个非常严重的问题，不能轻易的回答该问题。我们伟大的民族领袖邓小平说过“科技是第一生产力”，可见科学。
今天，老师布置了一篇作文。要求是：把今天教的这篇课文读给爸爸或妈妈听，请他们说说科技发展带来的变化，再把他们的话写下来。晚上，爸爸回来，我迫不及待地问：“爸爸，请您告诉我，。
对于科技这个词语，大家都很熟悉。简单说来，科技就是科学技术。从广义的角度来看，它是指自然科学技术和社会科学技术的总和。改革开放以来，随着时间的推移，科技如雨后春笋，正在祖国。
老师随机赠送作者：在读书的时候，我们与智者交谈；在生活的事务中，我们通常都是与愚人交谈。---培根（英国