作文摘要：该篇《我的同桌》的作文为五年级作文，由作者“zhaodeshun”与大家一起分享，体裁为写人作文，300字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
我的同桌是个男孩子，虽然学习不怎么样，但是他的体育是非常好啊！
他姓吴，坐在我的旁边，我可是倒大霉了，学习太差，老师又要我的的旁边来批评他，搞得我好像才是被骂的一样，上课有做小动作，老师还以为我也在做小动作呢。所以我也要被罚站，不过他也是有幽默的一面，经常把我们周围的人逗的哈哈大笑，它是既有优点也有很多的缺点啊，他现在在我们的校队打篮球，他生气的时候很暴躁，害怕的时候又显得很柔弱，我们大家有喜欢他，又很讨厌他，所以他也算是我们的亲朋好友吧。
我同桌就是一个天真活泼的一个男孩子，虽然他平时很凶，但他也是刀子嘴豆腐心，这就是我的同桌。
五年级:zy张渝
我们五班，是实行单人单桌制的。可这种制度实行了一学年后，被半路杀出的陈老师——新班主任打破了，也就是说，从初中二年级开始，我有同桌啦！所谓同桌，其实是老师嫌教室小，让。
胡骏杰同学是无锡市育红小学六（1）班的学生。他爱学习、爱思考、尊敬师长、团结同学、乐于助人，好学上进，学习刻苦，成绩优异。他多才多艺，在大队部里担任组织委员，多次被评为三好学。
对于本人同桌之王晨宇，我不得不赠送一个字给他——娘。之所以这么叫是有原因滴，你看他那忽闪忽闪的大眼睛，水灵灵的，上面还嵌入又长又密有黑的睫毛（绝对是真的，我拉过，拉。
老师随机赠送作者：失去的时间的已无法追溯，那么就利用现在提高效率，填补以往的空缺，用最高的效率和坚持的信念赶超别人！