作文摘要：该篇《我的收获》的作文为五年级作文，由作者“judelli”与大家一起分享，体裁为叙事作文，1000字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
一声哨响，全校集合。刚出教室门口，整齐的队伍而不乏喜悦的气氛。作为升旗手的我，举着那面鲜艳的五星红旗，走在全校同学的前面，一种荣誉感立刻油然而生。我们迈着整齐的步伐，来到了升旗台前，随着国歌的奏响，红旗缓缓升入云天，向蓝天白云展示它那漂逸的身姿，雄浑的力量。
在一些讲话动员后，运动会正式开始。热情澎湃的同学们已经冲向了各个比赛场地。虽说上午的单项赛我都没参加，但能为班上的同学加油，也是非常快乐。快看，那边的往返跑正在火热进行中，我奔了过去。旁边的观众把赛场早已围得水泄不通，呐喊声加油声震得我耳朵都有点隐隐作痛。一看有我们班的同学在比赛，我也在一旁大喊加油。那一刻我真的完全融入了比赛之中，好像会因我声音小了一点，运动员就会输掉了整个比赛一样。哈哈，当啦啦队也这么令人兴奋！
女生以三秒的微弱优势取得了接力赛的冠军，拔河的决赛也即将开始，全班的欢呼把这群身经百战，闯入决赛的女勇士们送上了赛场。一声哨响，决赛开始，加油声响彻云霄。在我们的加油呐喊中，女生一步步的向后移，胜利的哨声终于响起。我们是第一名！我们是冠军！胜利的喜悦，早已归入我囊中。
比赛场上，队员们在努力拼搏。主帅也不闲着，宋老师陪在同学们的身旁，一起加油助威，搞得比谁都激烈，他那紧张的样子，那为比赛而面红耳赤的模样，真的和我们平时见到的样子完全是两个人。想不到一向严肃的宋老师也会这样疯狂，一不小心，我们发现了宋老师快乐的一面！
接下来的是我们三年级的男生接力赛了。我们上场之前就在一起商量：“女生拿了两个第一名，我们男生可不能丢脸啊！”
大家听到这句话，士气大增，齐呼一声：“加油！！！”。很不幸地是，我们因为一次小小的失误，差半步的距离败北了。虽然这次失利了，但并未影响到我们的信心，于是我们重整旗鼓，准备这最后的压轴大戏——拔河。
我们一连击退两个大敌，终于闯入了决赛。前面的苦战已经让我们气喘吁吁了。这时宋老师终于来鼓舞军心了，他义正词严地说了一些振奋我们心的话，大家抖擞抖擞精神，又上了战场。
第一场输了，第二场再握到那根粗大的绳子，就已感到力不从心了，最后眼睁睁的看着绳子从手中无情的滑了出去。绝望的哨声吹灭了我们的梦，我们感到非常难受，这时我们的主帅宋老师却笑着对我们竖起大拇指：“连战八场，不容易啊！我们虽败犹荣！”
对呀！虽败犹荣！这也是收获。
这次的运动会，虽然总分我们班屈居第三，但是我们却异常团结，感谢比赛，我才收获了加油的快乐，成功的喜悦，失败的光荣！
五年级:邓菁菁
金秋，是收获的季节。有人收获了果实，有人收获了喜悦，有人收获了感动。而我却收获了成功，收获了快乐，收获了自信。这一切一切的收获都源于我对钢琴的热爱，坚持和努力！台上一年功，台下。
常言道：“有耕耘，就会有收获。”我们会收获果实，收获喜悦，收获自信……我自豪地告诉大家：“我收获了成功。”在一个炎热的夏天，妈妈给我买了一双。
常言道：“有耕耘，就会有收获。”我们会收获果实，收获喜悦，收获自信……我自豪地告诉大家：“我收获了成功。”在一个炎热的夏天，妈妈给我买了一双。
老师随机赠送作者：每个孩子都具有极大的做梦的能力，这种能力扩大他所发现的一切用咿咿呀呀的喊声延长他欢乐的颤动。——罗曼罗兰