作文摘要：该篇《我学书法的苦和甜》的作文为六年级作文，由作者“恬甜”与大家一起分享，体裁为叙事作文，600字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
艺术，是门多姿多彩的学科；艺术，给人带来引人入胜的境界；艺术，能陶冶我们的情操。
艺术的感染力是无穷无尽的，艺术，能让我们被它的美陶醉其中，一首优雅的舞蹈，一手好字，一首动听的歌谣。而我，选择了书法。于是我开始了漫漫书法之路。我五岁那年，妈妈问我；''想学些什么？''我毫不犹豫地说；‘‘书法’’。因为每当我看到呢大哥哥大姐姐的清秀漂亮的字和我的字相比，我的字是那么的不好看。妈妈把我送进了培训班，我正式开始学习书法了。两点中到了，随着鸦雀无声的教室里走进来了一位和蔼可亲的老师，我的第一节书法课正式开始了。老师先做了自我介绍，告诉大家；‘‘姓余，你们就叫我余老师。’’我们有异口同声地说；‘‘好’’。余老师又说；‘‘废话不多说，开始写字，今天我们练横、竖。’’。我们拿到老师发个我们得纸，各自练了起来。一开始很顺利，我不一会儿就把横写完了，老师经过我这里，看了看说‘‘写得真不错。’’我听后心里美滋滋的。于是，我又开始写竖，可是，不管我怎样努力写，都写不好，而且还会出一个小小的点，我有点灰心丧气，刚想把笔扔了不写了，谁知，老师严肃地的我说；‘‘学书法要持之以恒，不是一下子就可以写好的，快点写。写不好不许回家。’’我一下子被吓呆了，然后，又号啕大哭起来，于是，老师又说；‘‘你看过李白看老奶奶磨针的故事吗？你应该学习老奶奶。’’我听后立刻不哭了，继续用功起来，终于我成功了。记得有一次，我交作品参加比赛，作品交上去，我忐忑不安地想；我一定要得奖。
终于我成功了，获得了省里的铜奖，我兴高采烈，手舞足蹈，高兴地大叫；‘‘我成功了。’’书法，既培养了我的情操，又使我懂得了做事要坚持不懈的道理。书法真像糖和苦瓜，有苦有甜！
六年级:幸福girl1
我学书法三年了，现在写得一手很棒（至少我和同龄的小朋友都这样认为）的书法。你想知道我是怎么练出来的吗？这里面有许多苦与乐。记得我6岁的一天，妈妈带我来到海日书画学校，欣赏小。
今天是国庆小长假的第一天，爸爸把我带到了他的书法班，爸爸对我说：“今天，班里也放了一天假，带你过来，不但是应为这里文具齐全，而且还很清静，今天，我先带你学习一下最基础的知识，。
说到“苦”，相信大家都很熟悉，对于“甜”，也不陌生。可是这两个字又有什么特殊关系呢？大家都会说“苦尽甘来”、“先苦后甜”等一系列。
老师随机赠送作者：只要你不泄气，希望就一直在；只要你没趴下，谁也打不倒你。