作文摘要：该篇《家乡的故事》的作文为六年级作文，由作者“倚陌城”与大家一起分享，体裁为叙事作文，700字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
今天，天气很暖和，风吹在脸上哪个舒服甭提了。
我背着王阿姨送我的书包，蹦蹦跳跳地上学了，我穿过几条巷子，就到了。学校门口人山人海，都在等待着进学校。８点到了，门卫的吴爷爷一开校门，外面的人一窝蜂地冲进去，都快把校门挤垮了。在学校和我最要好的是跟我们住在一个巷子里的，叫，叫文欣，很文静，不爱说话。跟别人几乎没一两句话说，跟我在一起，哪可是无话不谈。
走到教室，文欣和同学们都在捧着书本认认真真的读。我迅速走到位置上，放下书包，打开书本。也投入进状态了。老师来了，我们把书放在桌上的左上角，老师一喊“上课”我们就立马站起来鞠躬“老师好！”我们开始上课了。
大概快要下课了吧！李力在和后面的同学说悄悄话，被老师发现了。一声喝下“李力站起来，还有王淘你，也站起来。”李力面带委屈慢悠悠的站了起来，王淘也随着“大哥”站了起来。文欣看着他们，忍不住笑了起来。幸亏老师没有发现，要不然，文欣也要站起来了。“铃——”下课铃打响了。李老师看看两人，又叫上“你（李力），你（王淘）出来。”文欣在那里幸灾乐祸地说：“哈哈，他们两人要惨咯！”确实，落在我们老师手里，没有哪一个能“活”着出来。
我和文欣正在讨论他们回来时，会不会被老师罚抄十篇课文。嘿，还真让我们给说对了。李力和王涛垂头丧气得走了回来，向我们述说了他们的苦难：“老师先是把我们教育了一遍，然后翻了翻书，我们就知道要抄书了，老师还叫我们抄的是十课，十遍，你们知道吗，十课好长啊，我的天！这更不说了，老师还叫我们放学时交啊！”这是他们异口同声书说的。
这几节课下课，没有看见他们调皮的身影，只看见他们埋头“抄”书的身影。我和文欣过去打击他们，文欣这样说：“哟，从来下课没看过书的李力在写作业，这可是奇迹啊，新闻儿呀！哈哈！”文欣说着，李力可不管她。心胸可真大度。
逸夫六年级学生
妞妞已经好几天没来找我了，我想去找她，却又怕妈妈骂。这一次我顾不了这么多了，我小心翼翼地走到妞妞家门前。通过他们门前的小洞看到：院子里杂七杂八地放满地，门关着，里面一个人也。
我的家乡，是绿绿的家乡，不管是春、夏、秋、冬。家乡到处都是草，每家每户门前都难免要种一些草。一到春天，家乡是一片绿，一片整整齐齐的绿。因为最短促的春天，也还是春天，可以看得见。
第五篇在新学校生活了几个月了，我已经对学习环境开始适应。白天，我们发期中考试卷子了。当念到我的时候，我的心情一下就低落了。“李力85，戈浩68，文欣89．5，张文茜89…&h。
老师随机赠送作者：学在苦中求，勤中练；不怕学问浅，怕志短。