作文摘要：该篇《在我成长的道路上》的作文为四年级作文，由作者“虚报”与大家一起分享，体裁为叙事作文，900字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
在我成长的道路上
在我成长的道路上，经历了风风雨雨，阳光和彩虹……每一件事，都留下一个脚印。随着时光的流逝，许多脚印都被擦的干干净净。只有那个闪闪发光的脚印，却永远擦不掉。
两年前，在我二年级的时候，学校组织了一项活动：每周五的最后一节课朗读道德小故事。我一个星期都在不间断地看道德小故事书，可一到周五，就害怕起来，一篇选定的文章能在家“沉睡”几个星期不敢与同学见面。
又一个星期五来到了，我鼓足勇气，怀着试一试的念头报了名，站在教室门口轻声朗读我准备了四个星期的文章：《胖子和瘦子》，心里像揣了只小兔子，紧张极了。
我认真地看着每一个字，仔细地朗读着，刚把最后一个字读完，忽然身后响起了“啪、啪”的掌声。虽然这掌声只来自一人的手，虽然这掌声并不是雷鸣般响，但对我来说，已经足够了，我向后一扭头，一张熟悉的面孔出现在我的面前。啊！那不是我的班主任----党老师吗？党老师面带微笑地看着我，轻轻地抚摸着我的头说：“梓玮，你朗读的很有感情，选的文章虽然短了点但却蕴含着深刻的道理，为什么总是不上来读，让大家和你一起分享道德的美呢？当你面对大家，饱含激情读完她时，我相信一定会有更多双手为你响起，一定会有更多的人用道德去规范自己的行为，你自己也一定是一个有道德的好孩子。”
老师的一席话，像春风一样，抚慰了我的心；像火柴一样，点燃了我心中的希望；如同阳光，温暖着我的身。顿时让我把紧张抛到了九霄云外，紧紧拥抱胆量，还有些生出急于上讲台朗读的念头。
轮到我了，我大步流星地走向讲台，站在朗读的位置上，又一次看到了党老师，它正充满着期待地望着我，似乎在对我说：“陈梓玮，不要紧张，不要害怕，你是最棒的，加油！”
我明白老师的心思，有感情地朗读者，把自己也融进了故事中。
站在那里，我发现自己不再胆怯。我朗读着《胖子和瘦子》，台下静悄悄的，我的心却万分激动。
整篇文章读完，台下果然响起了比雷鸣还响的掌声。我成功了！面对大家报以微笑，我健步走下台去。
这掌声是我学习生涯中的一个转折点，是它改变了我，让我从不敢发言到勇于发言。是老师的鼓励像滴滴甘露滋润着我这颗干涸的小苗，让我富有勇气，这掌声是金钱，权利，地位换不来的。
这掌声仿佛是我成长道路上的一盏指路明灯，照亮着我一次次走向勇敢，走向胜利！
四年级:陈梓玮
在我成长的道路上，我得到了父母那浓浓的爱，但是我未曾留心，未曾感受到。直到那一天，我那颗沉睡的感激之心终于觉醒了。那天是周末，父母都要上班，家里那只刚出生的黑色小猫便由我来。
在我成长的道路上成长的道路是由患难和欢乐组成的。没有谁的成长之路是一帆风顺的。在我心中，聪明是船，勇敢是帆，成长的道路是一片汹涌的大海，而大海里的浪滔正是我要克服的困难。
在我成长的道路上，故事像天上的星星一样数也数不清。有让人知得肚子疼的开心事；有让人丈二摸不着关脑的傻事；也有让人感动至及的事情。在我成长的道路上，经历了许多风风雨雨，品味。
老师随机赠送作者：即使一个人天分再高，如果他不艰苦操劳，他不仅不会做出大的事业，就是平凡的成绩也不可能得到。——（俄国作曲家）柴可夫斯基