作文摘要：该篇《快乐的脚印》的作文为六年级作文，由作者“2013az”与大家一起分享，体裁为叙事作文，700字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
成长是一轴空白的画卷，我用童真在上面描绘花草树木；成长是一个大大的问号，我用智慧探究其中的奥秘；成长是一片平整的沙滩，我用欢笑在上面留下快乐的脚印。当我摇摇晃晃学会走路时，公园便是我快乐的城堡。我喜欢和爸爸妈妈一起去公园喂鸽子。我把玉米粒儿倒在手上，不一会儿就招来些馋嘴的鸽子，它们拍打着翅膀，落在我手上，争先恐后地啄食我手中的食物。我的手痒酥酥的，心喜洋洋的。鸽子吃完我手上中的玉米粒儿后，扑扑翅膀飞上了蔚蓝的天空，在我头上盘旋。白白的鸽子像一朵朵云，我张开我小小的手臂仰望天空，迈着并不稳健的步伐去追赶鸽子。我跑着，笑着。脚步在成长中留下了一串小小的，快乐的脚印。当我长得更高，能自己背起书包时，小区的空地便成了我快乐的田野。我经常和小伙伴一起到那里玩儿。记得有一段时间我喜欢吹肥皂泡，每次出门都会带一瓶肥皂水。和小伙伴一起吹泡泡，那是多么快乐呀。我把吹泡泡的小棒站蘸上肥皂水，放在嘴前。“呼——”可爱的泡泡飘在空中。看到五彩斑斓的肥皂泡，我和小伙伴拍着手笑着。大家都拿起肥皂水瓶和小棒吹泡泡，没多久，大大小小的肥皂泡围绕着我们。不知是谁，突然说：“我们来比谁吹的泡泡最大，好不好？”“好！”大家齐声答道。那天，笑声和欢呼声布满了整个空地。欢笑在成长中留下了一串五彩的，快乐的脚印。现在，到处都是我快乐的海洋。我能在昔日的空地上晒太阳，在感受温暖的同时回忆过去的快乐；我能在过去玩耍的公园看望还在那里的老朋友——鸽子，看它们飞翔的英姿，听它们讲过去的故事；我能在家中感受亲情的温暖；我能在学校发现同学间的友谊……看着以前的快乐脚印，悄悄地留下了一串新的，快乐的脚印。一串串脚印，一串串无声的歌。在我成长的沙滩上，留着从小到大的快乐脚印。每一个都包含着我成长的快乐，我美好的回忆。快乐的种子早已在我的心中，在成长这片沃土中生根，萌芽……
六年级:范睿
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”也记得古人还说过：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我从来都是一个快乐的人，因为在读书的征途上，我的脚步很轻快&h。
记得董其昌在他的《画旨》中说：“读万卷书、行万里路”。也记得高尔基也曾说过：“书是人类进步的阶梯。”古人亦云：“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。”当然，很多。
记得董其昌在他的《画旨》中说：“读万卷书、行万里路”。也记得高尔基也曾说过：“书是人类进步的阶梯。”古人亦云：“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，。
老师随机赠送作者：韦编三绝，悬梁刺骨，凿壁偷光，囊萤映雪，卧薪尝胆，圆木警枕。