作文摘要：该篇《三月的雨》的作文为六年级作文，由作者“花尼姑”与大家一起分享，体裁为叙事作文，900字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
三月的雨淅沥，淅沥地下着――这清净的雨，是天上雨，抑或眼中泪？又谁知晓？...
同样在这飘雨的三月，我遇见了你。你的谈吐，你的知识，你的气质，深深地打动了我，于是我渴望接近你，与你结为良友，但……
还记得吗？那一次，正怨天尤人漫无目的地长廊上走着。突然双手轻轻地打在我的肩膀上，我诧异了，这世上除了表哥，谁还会对我做这样一个动作。于是，我转过头，是你！我笑了笑，惊喜之情又怎可言喻？而你却仿佛推卸责任似的，说道：“是小崎叫我做的！”我的心凉了半截，为什么？
Oh；！你是否觉得你成绩有天壤之别，而不敢接近；还是怕影响了你心目中这伟大班长的成绩抑或认为你我志趣不投，而不敢与我倾心相谈。可我不以为然，总觉得“心有灵犀一点通”似乎应验于我身。于是，在一次统考中，心中的思绪便幻化成潺潺的小溪，在方格织的天地一泻汪洋，一篇《渴望平凡》一气呵成。考后，你破天荒地过来问我写了什么，但当我深沉地将它告诉你时，你疑惑了一会儿，却又轻松地另就他事。是啊！你天生就啥事都放得下，这点咱倒不像。但难道就因这，友情就抛弃了我吗？这未免也太没有人情味了……
有人说，友情是一杯馥郁香淳的美酒，令人垂延欲滴，但何时才有我品尝的机会；也有人说，友情是一幅流光溢彩的画卷，让人流连忘返，可何时才轮到我欣赏。是我面目可憎，难得你欣赏；还是高山流水，知音难觅呢？又有知道？也许有一天，那广大中华的大罗神仙，会来告诉我：“今生今世，友情与你无缘”，但我始终相信：你一定在前方某个驿站情深款款地守候和迎接我的到来；也许有一天，古希腊的友谊之神将来对我说：“你的性格与他不合，我又怎好将你俩连在一起？”但我会改啊！其实，我也是个很容易掏心的人，只要你愿意喜欢我，靠紧我，亲近我，我绝不会不近人情而拒你于千里之外。；
尽管我的身边聚集有无数的伙伴，却总觉与他们格格不入，因为我最初的选择――宁缺勿滥！不是我愿意，也不是我故意，我只是执着得有点刻意，有点傻。但在我人生的大词典中，友情无非就是相互，无非就是走累了一起搀扶，走远了一起回故......
淅沥，淅沥......忽尔李白的那首千古绝唱：“烟花三月下扬州......”闯入脑际，令我羡慕。羡慕的是这诗，抑或这字？不；，是这诗中情！人说：生命诚可贵，爱情价更高。而我却欲云爱情为友情，也许是我乳臭未干，不懂爱情。但我却坚信，没有友情何来爱情；没有友情，何谈人生价值。
三月的雨依旧缠绵，这是幸福的雨抑或是痛苦的雨，只有我知晓。在这诗情画意的天地间，回荡着一句至死不渝的话：“不管海枯石烂，不管天涯海角，我心依旧......
六年级:2585151576
滴答滴答，大珠小珠落玉盘，一种清脆而奇妙的声音。不对，那是一种天籁，瞬间将我从迷迷糊糊的梦境带回到这幽静的时刻。揉揉朦胧的睡眼，轻轻地迈开步子，走向窗边，推开了窗户，也推开了心。
三月，冰雪融化，正值“学习雷锋精神活动月”和“雷锋热”兴起之时。我镇近万人民受“雷锋热”影响，纷纷无偿做出高尚之举，颇得老弱病残们满意，这些。
恍惚中自己走过来了，尽管蹒跚。风景无暇顾及，安静下来却只能依稀想起那些真真切切有过的刹那幻想。于是匆匆闪过的瞬间用心灵特技拍摄下来，制成浓厚香醇的回忆，看到它们布满心房。
老师随机赠送作者：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。